审计原理与实务
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作者张瞳光，高建军主编
出版社上海财经大学出版社
ISBN9787564229184
出版时间2017-10
装帧平装
开本16开
定价48元
货号9138736
上书时间2024-08-29
商品详情
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目录
前言 1
第一篇 审计基本理论
第一章 审计概述 3
学习目标 3
引导案例 3
第一节 审计的概念与保证程度 4
第二节 审计的产生与发展 10
第三节 审计准则与审计标准 15
第四节 审计要素与基本要求 24
第五节 审计目标 31
第六节 审计过程 36
本章小结 38
思考与实训 38
第二章 注册会计师的职业道德与法律责任 41
学习目标 41
引导案例 41
第一节 注册会计师的职业道德 41
第二节 注册会计师的法律责任 49
本章小结 58
思考与实训 58
第三章 业务承接与审计计划 60
学习目标 60
引导案例 60
第一节 初步业务活动 61
第二节 总体审计策略与具体审计计划 68
本章小结 76
思考与实训 76
第四章 重要性与审计风险 78
学习目标 78
引导案例 78
第一节 重要性水平的确定 79
第二节 审计风险 87
本章小结 95
思考与实训 96
第五章 审计证据与审计工作底稿 98
学习目标 98
引导案例 98
第一节 审计证据 99
第二节 审计工作底稿 108
本章小结 113
思考与实训 113
第六章 审计方法 116
学习目标 116
引导案例 116
第一节 审计方法概述 117
第二节 审计取证方法 119
第三节 审计抽样方法 125
本章小结 143
思考与实训 144
第二篇 审计测试流程
第七章 风险评估与风险应对 149
学习目标 149
引导案例 149
第一节 风险评估 150
第二节 风险应对 162
本章小结 176
思考与实训 176
第三篇 企业主要业务循环审计实务
第八章 销售与收款循环审计 181
学习目标 181
引导案例 181
第一节 销售与收款循环概述 182
第二节 销售与收款循环的重大错报风险 186
第三节 销售与收款循环的内部控制和控制测试 191
第四节 营业收入审计 196
第五节 应收账款审计 200
第六节 其他相关项目审计 208
本章小结 212
思考与实训 212
第九章 采购与付款循环审计 214
学习目标 214
引导案例 214
第一节 采购与付款循环概述 215
第二节 采购与付款循环的重大错报风险 217
第三节 采购与付款循环的内部控制和控制测试 220
第四节 应付账款审计 223
第五节 固定资产审计 229
第六节 其他相关项目审计 240
本章小结 244
思考与实训 245
第十章 生产与存货循环审计 247
学习目标 247
引导案例 247
第一节 生产与存货循环概述 248
第二节 生产与存货循环的重大错报风险 250
第三节 生产与存货循环的内部控制和控制测试 252
第四节 存货审计 256
第五节 存货成本审计 270
第六节 营业成本审计 275
第七节 期间费用审计 279
本章小结 284
思考与实训 284
第十一章 货币资金审计 286
学习目标 286
引导案例 286
第一节 货币资金审计概述 287
第二节 货币资金的重大错报风险 290
第三节 货币资金的内部控制和控制测试 292
第四节 库存现金审计 298
第五节 银行存款审计 303
第六节 其他货币资金审计 311
本章小结 313
思考与实训 313
第十二章 完成审计工作与出具审计报告 315
学习目标 315
引导案例 315
第一节 完成审计工作 315
第二节 获取管理层声明书 321
第三节 形成审计意见 325
第四节 撰写审计报告 326
本章小结 343
思考与实训 344
参考文献 346
内容摘要
张瞳光、高建军主编的《审计原理与实务(高等院校应用型本科财会系列特色教材)》以注册会计师审计为主线，在保证教材整体架构完整的前提下，力求突出审计的重点理论与实务问题，注重理论联系实际，按审计业务工作流程进行章节设计，使读者在循序渐进的学习中逐步加深对审计理论和实务的理解。
本教材视角独特、理论先进、案例新颖，具有以下特色：(1)遵循应用型人才培养模式导向，贯彻“理论适度够用，强化实践应用”的原则，以审计活动为主线，培养学生德、智、体全面发展，使之具有较系统
的审计基本理论、基础知识和专业技能。尤其是对审计基本理论进行了整合，便于初学者快速把握审计学的基本原理。
(2)内容新颖且难度适中，教学适应性强。本教材吸收了注册会计师考试教材的最新动向，并充分考虑了适应本、专科教学的现实需要，力求简洁、生动地表达基本原理和方法，各章节中较多地运用图表对重点、难点问题进行解析。
(3)教材内容系统化、形式多样化。每章节内容由学习目标(含知识目标和能力目标)、引导案例、课堂练习、课堂思考、学生思考、审计实践、知识拓展、阅读材料、本章小结、思考与实训等内容构成，力争达到“用案例阐述深奥的审计理论问题、用课堂思考引导读者主动探究审计问题、用课堂练习促进读者对审计知识的掌握”的目的。在为初学者设计一个科学的知识体系的同时，又可以帮助其更轻松、更有效地学习审计知识。
(4)习题面宽且有一定梯度。每章正文内均有精选出的典型例题以课堂练习的形式出现，便于读者及时检验学习成果。同时，每章均配有思考题和实训题，便于读者检验对章节内容全面把握的情况。题目设计既考虑了对基础知识的测试，又有一定梯度，有利于循序渐进地培养读者的能力。
(5)突出案例教学。各章开篇之前均有引导案例，且贴近实际，有利于展开案例教学，便于读者理解深奥的审计理论，更好地运用审计理论解决实务问题，以进一步掌握审计理论，达到事半功倍的效果。
(6)言简意赅，通俗易懂。文字表述详尽通畅、
浅显易懂，在基本概念的引人上注意提示其直观背景和实际意义，在叙述基本概念和基本方法时注意阐明其意义，着力使读者深入理解基本理论和基本方法的内容实质以及了解基本理论和基本方法是怎样用于解决实际问题的，力求使读者在轻松阅读的环境下吸收审计学所应涵盖的整体知识。
精彩内容
《审计原理与实务》以注册会计师审计为主线，在保证教材整体架构完整的前提下，力求突出审计的重点理论与实务问题，注重理论联系实际，按审计业务工作流程进行章节设计，使读者在循序渐进的学习中逐步加深对审计理论和实务的理解。本教材视角独特、理论优选、案例新颖，具有以下特色：
（1）遵循应用型人才培养模式导向，贯彻“理论适度够用，强化实践应用”的原则，以审计活动为主线，培养学生德、智、体全面发展，使之具有较系统的审计基本理论、基础知识和专业技能。尤其是对审计基本理论进行了整合，便于初学者快速把握审计学的基本原理。
（2）内容新颖且难度适中，教学适应性强。本教材吸收了注册会计师考试教材的新动向，并充分考虑了适应本、专科教学的现实需要，力求简洁、生动地表达基本原理和方法，各章节中较多地运用图表对重点、难点问题进行解析。
（3）教材内容系统化、形式多样化。每章节内容由学习目标（含知识目标和能力目标）、引导案例、课堂练习、课堂思考、学生思考、审计实践、知识拓展、阅读材料、本章小结、思考与实训等内容构成，力争达到“用案例阐述深奥的审计理论问题、用课堂思考引导读者主动探究审计问题、用课堂练习促进读者对审计知识的掌握”的目的。在为初学者设计一个科学的知识体系的同时，又可以帮助其更轻松、更有效地学习审计知识。
（4）习题面宽且有一定梯度。每章正文内均有精选出的典型例题以课堂练习的形式出现，便于读者及时检验学习成果。同时，每章均配有思考题和实训题，便于读者检验对章节内容全面把握的情况。题目设计既考虑了对基础知识的测试，又有一定梯度，有利于循序渐进地培养读者的能力。
（5）突出案例教学。各章开篇之前均有引导案例，且贴近实际，有利于展开案例教学，便于读者理解深奥的审计理论，运用审计理论解决实务问题，以进一步掌握审计理论，达到事半功倍的效果。
（6）言简意赅，通俗易懂。文字表述详尽通畅、浅显易懂，在基本概念的引人上注意提示其直观背景和实际意义，在叙述基本概念和基本方法时注意阐明其意义，着力使读者深入理解基本理论和基本方法的内容实质以及了解基本理论和基本方法是怎样用于解决实际问题的，力求使读者在轻松阅读的环境下吸收审计学所应涵盖的整体知识。
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