阳光的味道
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作者曹文轩
出版社山东画报出版社有限公司
ISBN9787547431306
出版时间2018-06
装帧平装
开本16开
定价25元
货号9534553
上书时间2024-11-19
商品详情
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作者简介
曹文轩，1954年出生于江苏盐城，中国作家协会主席团委员，北京作家协会副主席，北京大学中文系教授，国家小学、初中统一语文教材主编之一。著有长篇小说《草房子》《青铜葵花》《火印》《山羊不吃天堂草》《根鸟》《细米》《大王书》《穿堂风》《蝙蝠香》《萤王》《草鞋湾》《疯狗浪》《蜻蜓眼》，以及“我的儿子皮卡”系列、“丁丁当”系列、“萌萌鸟”系列、“笨笨驴”系列等。创作并出版绘本《远方》《飞翔的鸟窝》《羽毛》《柏林上空的伞》《烟》等五十余种。学术性著作有《中国80年代文学现象研究》《第二世界——对文学艺术的哲学解释》《20世纪末中国文学现象研究》《小说门》等。百余种作品被译为英、法、德、俄、希腊、日、韩、瑞典、丹麦、西班牙、葡萄牙、意大利、罗马尼亚、塞尔维亚、阿拉伯、波斯等语种。曾获国家图书奖、中国政府奖、全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖金奖等重要奖项五十余种。2016年4月获“国际安徒生奖”，2017年1月获“影响世界华人奖”。
目录
《阳光的味道》
目 录
诗歌里的童年
小板凳 民 谣 002
排排坐 民 谣 005
星月的来由 顾 城 007
萤火虫 叶圣陶 010
太阳公公起得早 鲁 兵 012
我上学了 鲁 兵 015
家 樊发稼 017
圆圆和圈圈 郑春华 019
咪咪猫 林焕彰 022
走进童话王国
狐狸先生的逸事 张秋生 026
小溪流的歌 严文井 029
大地上的事情
四季歌 圣 野 042
阳光，是一种语言 雷抒雁 049
生活的色彩是爱 ［菲律宾］马 丁 055
温暖的故事
甜甜的手掌 冰 波 060
留下的歌 周 锐 063
交朋友 休伯特·凯利 067
小企鹅和爸爸 张秋生 072
老火车头的故事 冰 波 076
两只青蛙 ［日］新美南吉 082
中国楷模
全心全意为人民服务—伟大的共产主义战士雷锋 088
中华成语故事
亡羊补牢 096
画蛇添足 098
古诗词积累—写植物的诗
和大人一起读
给父母的十诫 ［美］凯文·雷曼 112
内容摘要
《语文第二课堂·阳光的味道》包含“诗歌里的童年”“走进童话王国”“大地上的事情”“温暖的故事”“中国楷模”“中华成语故事”“古诗词积累——写植物的诗”“和大人一起读”等板块，建构了一年级儿童阅读的重要平台。这些经典板块，将世界经典儿童诗、故事等展现在学生眼前，是对当前小学语文课堂内容的有机延展和补充。所选文章与部编语文课本上的内容有密切的关联，符合一年级学生的阅读认知水平。
主编推荐
名家编选——新部编版语文教材主编、国际安徒生奖获得者曹文轩老师编选 。
名篇荟萃——汇聚中外名篇，一套书通读300篇名作。拓展阅读视野，提高人文素养与写作水平 。
名师——多轮一线教师研讨论证、每篇有教师指导阅读、多位专家级教师倾力
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1.注重中华传统文化的渗透与传播
《语文第二课堂》在每册书中都设置了中华成语故事单元，以及按照主题划分的古诗词鉴赏单元，在模块设置上体现了对中国传统文化的重视。从选文方面，也侧重了中国传统文化范畴的文章收入。如一年级《花开的旋律》中，收录了汪曾祺的《仓老鼠和老鹰借粮》，故事里的对话语言就像歇后语一样朗朗上口，例如“花喜鹊，尾巴长，娶了媳妇忘了娘”，不仅仅是歇后语的形式，而且合辙押韵。再如二年级上册《梦想的芬芳》中收录了鲁兵的《十二生肖歌》，在轻松的歌谣中感受传统生肖文化。
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2. 增加了部编版教材重视的革命传统教育内容
革命传统教育方面，在每册都设置了“中国楷模”单元，这部分内容中，既有战斗英雄，像舍身炸碉堡的董存瑞；也有行业模范，如“铁人”王进喜；还有文化领域的鲁迅、老舍，以及人民的好干部焦裕禄、助人为乐的雷锋等。这部分内容，都是通过故事的形式展开，让学生乐于接受，起到了润物无声的效果。
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3. 注重向语文生活延伸
亲子共读??? 配合部编版教材的单元设置，这套《语文第二课堂》也设置了亲子共读的单元，并设置了共读后的指导性问题，充分调动父母教育的力量进入语文阅读生活中来。
开放性?? ??在收录的每篇文章之前，还设置了导读环节，文章之后设置了指导性阅读环节，无论是问题的设置还是文章的评点，都注重开放性的要求。设置的问题注重联系学生已有的知识经验，例如“你知道关于端午的哪些民俗吗？”或是指向生活，例如“你有没有相似的经历？”
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4. 重视反映新的时代风貌、新的文学作品
《语文第二课堂》除了收录了适合青少年阅读的现当代名家名作以及国内外儿童文学大家的经典作品在之外，还收录了少量不归属于传统儿童文学领域的作品，借此来拓展学生的阅读视野。例如四年级下册“设计诗”一章的收录的诗歌，其选文灵感就来源于获得“世界*美的书”作者的《设计诗》，选取了富有形式感和图画性的诗歌，呈现出画面上的诗意感觉，内容反映童年和童趣的同时，也展示了诗歌这一体裁的艺术魅力。
此外，还收录了鲁迅文学奖获奖作品、“中国好书”等获奖作品，如李娟《遥远的向日葵地》的文章。这些作品，触及了童年、亲情、生命、成长等*基本的价值命题，反映了新的时代风貌和审美导向。
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精彩内容
《语文第二课堂·阳光的味道》包含“诗歌里的童年”“走进童话王国”“大地上的事情”“温暖的故事”“中国楷模”“中华成语故事”“古诗词积累——写植物的诗”“和大人一起读”等板块，建构了一年级儿童阅读的重要平台。这些经典板块，将世界经典儿童诗、故事等展现在学生眼前，是对当前小学语文课堂内容的有机延展和补充。所选文章与部编语文课本上的内容有密切的关联，符合一年级学生的阅读认知水平。
媒体评论
名家编选——新部编版语文教材主编、国际安徒生奖获得者曹文轩老师编选 。
名篇荟萃——汇聚中外名篇，一套书通读300篇名作。拓展阅读视野，提高人文素养与写作水平 。
名师推荐——多轮一线教师研讨论证、每篇有高级教师指导阅读、多位专家级教师倾力推荐
1.注重中华优秀传统文化的渗透与传播
《语文第二课堂》在每册书中都设置了中华成语故事单元，以及按照主题划分的古诗词鉴赏单元，在模块设置上体现了对中国优秀传统文化的重视。从选文方面，也侧重了中国传统文化范畴的文章收入。如一年级《花开的旋律》中，收录了汪曾祺的《仓老鼠和老鹰借粮》，故事里的对话语言就像歇后语一样朗朗上口，例如“花喜鹊，尾巴长，娶了媳妇忘了娘”，不仅仅是歇后语的形式，而且合辙押韵。再如二年级上册《梦想的芬芳》中收录了鲁兵的《十二生肖歌》，在轻松的歌谣中感受传统生肖文化。
2. 增加了部编版教材重视的革命传统教育内容
革命传统教育方面，在每册都设置了“中国楷模”单元，这部分内容中，既有战斗英雄，像舍身炸碉堡的董存瑞；也有行业模范，如“铁人”王进喜；还有文化领域的鲁迅、老舍，以及人民的好干部焦裕禄、助人为乐的雷锋等。这部分内容，都是通过故事的形式展开，让学生乐于接受，起到了润物无声的效果。
3. 注重向语文生活延伸
亲子共读 配合部编版教材的单元设置，这套《语文第二课堂》也设置了亲子共读的单元，并设置了共读后的指导性问题，充分调动父母教育的力量进入语文阅读生活中来。
开放性 在收录的每篇文章之前，还设置了导读环节，文章之后设置了指导性阅读环节，无论是问题的设置还是文章的评点，都注重开放性的要求。设置的问题注重联系学生已有的知识经验，例如“你知道关于端午的哪些民俗吗？”或是指向生活，例如“你有没有相似的经历？”
4. 重视反映新的时代风貌、新的文学作品名家编选——新部编版语文教材主编、国际安徒生奖获得者曹文轩老师编选 。
名篇荟萃——汇聚中外名篇，一套书通读300篇名作。拓展阅读视野，提高人文素养与写作水平 。
名师推荐——多轮一线教师研讨论证、每篇有高级教师指导阅读、多位专家级教师倾力推荐
1.注重中华优秀传统文化的渗透与传播
《语文第二课堂》在每册书中都设置了中华成语故事单元，以及按照主题划分的古诗词鉴赏单元，在模块设置上体现了对中国优秀传统文化的重视。从选文方面，也侧重了中国传统文化范畴的文章收入。如一年级《花开的旋律》中，收录了汪曾祺的《仓老鼠和老鹰借粮》，故事里的对话语言就像歇后语一样朗朗上口，例如“花喜鹊，尾巴长，娶了媳妇忘了娘”，不仅仅是歇后语的形式，而且合辙押韵。再如二年级上册《梦想的芬芳》中收录了鲁兵的《十二生肖歌》，在轻松的歌谣中感受传统生肖文化。
2. 增加了部编版教材重视的革命传统教育内容
革命传统教育方面，在每册都设置了“中国楷模”单元，这部分内容中，既有战斗英雄，像舍身炸碉堡的董存瑞；也有行业模范，如“铁人”王进喜；还有文化领域的鲁迅、老舍，以及人民的好干部焦裕禄、助人为乐的雷锋等。这部分内容，都是通过故事的形式展开，让学生乐于接受，起到了润物无声的效果。
3. 注重向语文生活延伸
亲子共读 配合部编版教材的单元设置，这套《语文第二课堂》也设置了亲子共读的单元，并设置了共读后的指导性问题，充分调动父母教育的力量进入语文阅读生活中来。
开放性 在收录的每篇文章之前，还设置了导读环节，文章之后设置了指导性阅读环节，无论是问题的设置还是文章的评点，都注重开放性的要求。设置的问题注重联系学生已有的知识经验，例如“你知道关于端午的哪些民俗吗？”或是指向生活，例如“你有没有相似的经历？”
4. 重视反映新的时代风貌、新的文学作品
《语文第二课堂》除了收录了适合青少年阅读的现当代名家名作以及国内外著名儿童文学大家的经典作品在之外，还收录了少量不归属于传统儿童文学领域的作品，借此来拓展学生的阅读视野。例如四年级下册“设计诗”一章的收录的诗歌，其选文灵感就来源于获得“世界*美的书”作者的《设计诗》，选取了富有形式感和图画性的诗歌，呈现出画面上的诗意感觉，内容反映童年和童趣的同时，也展示了诗歌这一体裁独特的艺术魅力。
此外，还收录了鲁迅文学奖获奖作品、“中国好书”等获奖作品，如李娟《遥远的向日葵地》的文章。这些作品，触及了童年、亲情、生命、成长等*基本的价值命题，反映了新的时代风貌和审美导向。
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