百年中国儿童文学史
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作者吴翔宇
出版社浙江大学出版社有限责任公司
ISBN9787308222280
出版时间2021-11
装帧平装
开本16开
定价46元
货号11442821
上书时间2024-09-24
商品详情
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作者简介
吴翔宇，浙江师范大学儿童文学研究中心主任、教授、博士生导师。先后主持国家社科基金项目4项、中国博士后项目一等资助1项、浙江省哲学社会科学规划项目4项。获浙江省哲学社会科学优秀成果奖等多项政府奖励。 齐童巍，杭州电子科技大学硕士生导师，文学博士。主持国家社科基金项目、中国博士后科学基金资助项目、浙江省哲学社会科学规划课题等，著有《20世纪80年代中国儿童小说史论》等。
目录
第一章 “五四”时期的儿童文学
第一节 “儿童本位”观与儿童文学的现代化
第二节 域外资源的引入与翻译
第三节 传统资源的整理与转换
第四节 冰心的儿童小说与书信体散文
第五节 叶圣陶的童话创作
第二章 20世纪三四十年代的儿童文学
第一节 左翼思潮下的儿童文学
第二节 抗战政治与儿童文学作家的转向
第三节 论争语境与儿童文学 性的批评路向
第四节 张天翼的童话创作
第五节 解放区的儿童文学创作
第三章 20世纪五六十年代的儿童文学
节 新的文学环境与儿童文学理念 新
第二节 儿童小说中新的生活面貌
第三节 童话的教育性及其论争
第四节 儿童诗的抒情方式
第四章 20世纪六七十年代的儿童文学
节 “继续革命”理念下的儿童文学体制
第二节 《红柳》改编与《闪闪的红星=》
第五章 20世纪80年代的儿童文学
节 文学环境的调整与文学理念的探索
第二节 儿童小说与童话的探索
第三节 儿童诗的风格嬗变
第六章 20世纪90年代以来的儿童文学
节 理论研究的进展与市场经济的影响
第二节 儿童小说的新成就
第三节 儿童诗的新探索
第四节 原创图画书作为儿童文学现象
参考文献
后记
精彩内容
本书试图在百年中国文学视域中考察儿童文学与成人文学的“一体化”及儿童文学的“主体性”等问题。全书对中国儿童文学作通史性研究，对其奠基、持续、发展、变化的历史脉络进行深入探究，凸显其推动百年中国文学现代化及培育新人的重大价值。在中国儿童文学史和中国文学史两种文学史整体发展状况的基础上建构起相互融通和对话的桥梁。这有助于破除因“分科立学”而产生的学科隔离的本位主义倾向，致力于还原百年中国动态文化语境下儿童文学发展的完整面貌。
媒体评论
本书价值主要体现在：一是对中国儿童文学做通史性研究，不仅把涉及儿童文学史的思想史料、理论批评史料进行系统、全面整理、梳理与研究，而且 重要的是对其奠基、持续、发展、变化历史脉络进行深入探究，凸显其在推动百年中国文学现代化及培育新人的重大价值。既确立了儿童文学的主体价值，又搭建了与现当代文学一体化研究的桥梁。二是在百年中国文学视域中研究儿童文学发展史， 了将儿童文学视为现当代文学的附属形态或异质形态的理论偏颇，有利于在与中国现当代文学、百年中国发展“三维同构”的基础上，重绘百年中国文学多元共生的全息图景，以期撰写一部 完整、 全面、 准确的中国儿童文学发展史。三是在百年中国文学视域中研究儿童文学发展史，并不是两种文学发展史的叠加，而是要在两种文学史整体发展状况的基础上建构起相互融通和对话的桥梁。这有助于破除因“分科立学”而产生的学科隔离的本位主义倾向，致力于还原百年中国动态文化语境下儿童文学发展的完整面貌。
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