如何阅读《边城》(大字版)

第—部分

作品概观

第一节版本讨论／／002

    一、一支笔的“探险”  ／／002

    二、版本推荐／／006

第二节文学价值／／009

    一、“我们世界以外的世界”

    ——《边城》文化思想的价值／／01 0

    二、“永远是个艺术家的感情”

    ——《边城》审美艺术的价值／／021

第三节作者故事／／032

    一、爱闯祸的“小猴儿精”  ∥034

    二、倾心人类智慧的“自然之子”  ∥039

    三、初闯大都市的“湘西山民”  ∥044

    四、喝上甜酒的“乡下人”  ∥049

    五、“耐烦”的写作者∥053

第四节跨界阅读∥056

    一、电影中的《边城》  ∥056

    二、木刻插画中的《边城》  ∥060

    三、舞剧中的《边城》  ∥062

第二部分

整体梳理

第一节“我实在是个乡下人”

    ——叙述视角及文化意蕴∥066

    一、崇尚“和谐自然”的湘西世界∥067

    二、“美丽总令人忧伤”——悲剧性∥082

    三、“乡下人”的创作心理∥098

第二节小说的“诗性抒情性”

    ——文体特征∥106

    一、《边城》作者

    ——作为“抒情诗人”的沈从文∥107

    二、“抒情诗人”独创的叙述模式∥113

    三、委婉诗意的语言∥1 31

第三节内蕴于情节的象征性意象∥140

    一、人文意象：“碾坊”与“渡船”、

    “车路”与“马路”  ∥143

    二、自然意象：“黄昏”  ∥1 54

    三、动植物意象：“虎耳草”与

    “大鱼”  ∥160

第三部分，

第一节研读指导∥170

  一、情节压缩包∥1 70

  二、打开《边城》的钥匙——语言∥184

  三、那方水土，那方人∥1 93

第二节研究示范．／／233

    一、美丽总令人忧伤

    ——《边城》主题探究／／233

    二、当乡村文明遇上了都市文明

    ——《边城》文化内涵探究／／258

第三节拓展建议／／271

    一、互文阅读：《边城》与“湘西

    世界”  ／／271

    二、比较阅读：《边城》与乡土文学／／283

    三、实践阅读：《边城》与文化讨论／／299

后记∥311    。

版本讨论一、一支笔的“探险”

    沈从文于1933年10月着笔写作的《边城》是一篇边写边发表的连载小说，原文共分11次刊登于1934年的《国闻周报》上。从1934年连载本的刊登，到1981年江西人民出版社“百花洲文库”对《边城》的重新出版，其间历时近50年，沈从文从人物、故事、语言等多个角度对《边城》进行了多次的增补修改。其中文字差异较大的版本主要有五个：1934年《国闻周报》上刊登的《边城》(简称“连载本”)，1934年上海生活书店出版的

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