两岸文化与青年交流：拓展与深化：第六届两岸文化发展论坛·青年论坛文集

（一）青年对文化影响政治的观察

区域整合是文化影响政治的情况。例如欧盟后来整合可以看到它过去的思维，就是区域文化的整合。在目前两岸社会结构下，经济增长的落差使人在大陆和岛内的台青既对未来生存感到迷茫，也对在大陆就业工作市场充满向往的经济吸引力心理。

运用文化上的结合降低政治上的排斥力，大陆有系统的建立长假期间台生实习制，深化活动内涵，创新活动形式，为其在大陆就业提供更多平台和机会。投入资源鼓励符合条件的台湾青年到大陆从事支教、扶贫、乡村建设、公益慈善、小区管理等工作，文化交流活动增强了时效性、精准度，改善原有交流中职业老面孔固化的现象，拓展多元的文化影响政治管道和途径，目标吸纳更多岛内中南部地区不同背景的台湾青年参与，综合考虑岛内中南部地区，特别是首来族青年人的想法和生活方式。

韦尔斯的《世界史纲》里面提出，工业革命之后产生的增长不是问题，因为工业革命使人类的能力得到了很大的提升，蒸汽技术和各种动力机械技术是人们在自然状态下没办法达到的，因此增长不是大问题，社会的整体性改造才是大问题。

在40岁以下与大学程度以上的有较稳定的认同效应，不容易受到各种事件的影响而变化。但在40岁以上的族群，可能会受到政治事件影响，另外如传播工具的使用，不同族群间也各有差异。现今不只用简单的儒家文化来概括，青年所认识到的还有资本主义市场价值、日本文化等等，传统儒家文化只是影响台湾青年认同的其中一个因素。事实上，亨廷顿本人也指出文化不是一成不变，可以随着时间和经济发展而改变，他指出过往亦有学者认为天主教教义，相对于新教是不利民主发展的。所以目前两岸民主政治发展趋势下，青年传统文化认同效应问题，会反应在社会的整体性改造上。

知识不光是用来谋取利益，知识是可以用来奉献，温和有力量，谦卑有内涵是可以用来帮助别人。青年经历了重重的考验，成为社会最活跃的分子是不争之论，发挥德智的光辉，贡献正能量于整个社会，第一，关心。拓宽眼界、走出岛屿，青年独善其身之外的广阔天地，在学除了分数成绩，出校园多看看目前的大陆发展情况、世界的变化局势。第二，学习。激发向上，心灵契合，用谦卑的心情看社会人群，看见不同的优点，学习两岸彼此合作，心灵双向的良性互动，才能永续不断。第三，奋斗。看见未来，拼出头天，为人以诚信相待，保持积极的乐观心情、锻炼出强健的身体，青年要使自己有所作为，要兼善天下，每个时代都一样不努力不行，落后就要挨打。

青年始终代表一股改变社会的力量。所欠缺的是信心，是开放的胸襟、是开放的态度，而这种能力，需要时间、空间的历练，需要培养。台湾青年若要永远屹立于东亚之中，成为世界繁荣文明的一员，又怎能不从自身奋起？此刻世界上每位青年人都有不同的生活压力，关心、学习、奋斗三个心情，便是促进青春成为盛开的美丽花蕊。

（二）新时代台青对文化认同再思考

用台湾的角度来看历史，才是解决台湾传统文化认同问题的最好方法。早在1921年蒋渭水医师发表《临床讲义》，拟人化这位台湾病人，诊断出台湾因为智识的营养不良，是“世界文化的低脑儿”。他没有解释这种描述是指什么意涵。推敲其用意，是想表达台湾无法跟进世界局势，把握各种现代知识等，导致成为世界文化的低能儿，开出最大量的各类教育的文化启蒙药方，过了将近一百年后，我们仍可感受到这位启蒙运动者的理想、热情，台湾仍在努力康复中。

青年求学阶段不只是培养百工百业的专业技能，民主政治发展趋势也要栽培青年成为各行各业领导人的格局，精于做事、诚于做人，学问往往就在做人处事之间。印度前总理拉吉夫·甘地(Rajiv Gandhi)：“人才流动总好过人才躺在下水道里，白白地流失了。”这就是宁愿人才流失，也不愿埋没人才。维持现况即是落伍，过去30年两岸交流累积了丰硕经验成果，目前两地经济、社会情势各有发展，正在质变也在量变，未来能吸引各地多元文化的优秀青年是发展重点。事业的发展，青年是主力军。贫穷不是社会主义，这就意味一方面要提升经济总量、优化经济结构，另一方面也要缩小收入差距，尤其是城乡收入差距，人在各地的两岸青年投入不同的事业，效果都可以提升社会的经贸活力为工商繁荣做努力。

安人始成事，敬人者人恒敬之，对人均宜尊重，宽大者化敌为友。也许选择不要只走大家走过的路，偶尔离开平坦大道走进新的轨道，那么一定会找到从未见过的东西。天下人才最后都会朝最能发展的地方去，青年的力量未来朝向服务业、科技智能化、高产值化发展，创造在地就业机会，打造有利于青年的工作、事业生态环境，特别是针对青年创新、创业者，发挥各地特有利基，加速整合产业升级转型。

集中在关注一点，以改变以往对事物的看法，对台海大局势，期待两岸关系持续改善，走向繁荣富强，现在就是青年开始的那一天，不间断的自然交流，30年前就有爱拼才会赢的精神，一起学习去面对新的一种可能，30年后的今日将持续发挥青春交流正能量。

青年在对参与文化交流中的主要任务、方法，要有计划、有活动、有效果、有持续性，推动青年与当地本土化的交流与合作；重点做好乡土调查、选好特色方向、做好未来活动规划、加强管理密切联系。如果台湾只是单独地纯粹地追求经济的收入增长，而忽略了台湾社会的整体性改造，没有做好教育，没有适当释放社会压力，整个社会就是力量分散，没有去建构社会完整的一个共同体。当面临外部危机的时候，每个人作为原子一样的部分，只能自保自救，这时候再讲效忠于国家、责任。