民间舞表演与基础教学

马嘉，女，回族，1979年10月生于山东济南，党员，本科学历。中国舞蹈家协会会员，山东省舞蹈家协会主席团委员，现就职于山东艺术学院舞蹈学院，担任教研室主任一职。山东省上海世博会参展工作“一等功”获得者。2009年担任天安门国庆60周年彩车展演的领队及编导，获院级三等功；2010年上海世博会山东馆开幕式上担任《齐风鲁韵》编导兼演员，同时担任山东馆礼宾部部长，并获省级一等功；2011年获山东省第三届大学生艺术展演指导教师奖，2011年山东省第六届青少年舞蹈大赛金牌指导教师奖，2013年山东省文化艺术科学优秀成果三等奖；2014年带队参加第二十六届亚洲太平洋经济合作组织(APEC)会议，2015年策划编导中央电视台舞蹈世界栏目青春梦想季的拍摄，2016年担任全国第十一届桃李杯精品课山东民间舞主讲老师，2017年在“山东省非物质文化遗产保护优秀科研成果”活动中，获三等奖；2018年在山东省文化厅青年扶持项目《胶东女人》任编导兼演员，2018年带队参加文化部主办的纪念改革开放40周年文艺演出，2018年带队参加央视春晚，编导的《喜饽饽》荣获第十一届泰山文艺奖三等，2019年国庆70周年彩车舞蹈展演，担任编导和指挥。

第一章
绪论
民间舞的起源发展
第一节
第二节
民间舞的艺术特点
第三节
民间舞的功能与价值
第二章
民间舞基础教学
第一节
民间舞教学特征
第二节
民间舞教学过程
第三节
民间舞教材组织方法
第三章
民间舞教师的素养要求
第一节
民间舞教师素质与技能
第二节
民间舞教师的授课能力
第四章
民间舞表演解析
第一节
民间舞表演概念及特征
第二节
民间舞表演类型
第三节
民间舞表演训练方式
第五章
民间舞手脚的基本位置
第一节
手式与叉腰
第二节
手的位置
第三节
脚的位置
第四节
步态
第六章
民间舞课堂教学
第一节
课堂组合与舞台实践

第二节
课堂教法之言传身教
课堂教学的组织策略
第三节
第七章
民间舞教材教法
第一节
汉族民间舞
藏族民间舞
第二节
第三节
傣族民间舞
第四节
蒙古族民间舞
维吾尔族民间舞
第五节
朝鲜族民间舞
第六节
结束语
参考文献