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红色教育家王季愚教育思想研究论文集

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作者王永清，付宏刚主编

出版社黑龙江大学出版社

ISBN9787568606714

出版时间2021-09

装帧平装

开本16开

定价80元

货号11320508

上书时间2024-09-20

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商品详情

品相描述：全新

商品描述: 作者简介
王永清，1964年5月生，吉林农安人。1985年11月加入中国共产党，1987年8月参加工作，研究生学历、经济管理学博士学位，中国人民大学应用经济学博士后，教授、博士生导师。现任黑龙江大学党委书记。
付宏刚，1962年6月生，黑龙江人，中共党员，博士，教授，博士生导师，国家首批“国家万人计划”百千万工程领军人才，新世纪百千万人才工程国家级人选，黑龙江省“龙江学者”奖励计划特聘教授，功能无机材料化学-教育部重点实验室主任，无机化学学科省级重点学科带头人，黑龙江省模范教师。现任黑龙江大学校长、党委副书记。
王季愚，1932年毕业于北平大学法学院，曾任东北民主联军总司令部附设外国语学校校长。建国后历任哈尔滨外国语学院院长、党委书记，黑龙江大学副校长、党委副书记等职。长期从事外语教育管理及文艺翻译工作。

目录
编  思想政治教育
  王季愚政治思想教育理论与实践的当代审视
  人民教育家王季愚德育教育思想研究
  王季愚体育教育的思想与实践
  王季愚美育教育思想与实践
  王季愚与社会主义建设和探索时期的劳动教育
第二编  办学治校
  王季愚办学治校思想与实践的时代新论
  王季愚创新办学思想研究
  王季愚办学治校思想与延安精神传承
  王季愚在哈外专、哈外院时期的教育思想解读
  论哈外专、哈外院的特色发展之路
  新时代背景下王季愚化办学思想研究
  王季愚外语人才培养的思想与实践
  王季愚教育思想和实践对文化校园建设的启示
第三编  教育教学
  王季愚外语教育理念及当代启示
  王季愚外语教育思想及其对当代法学教育的启示
  王季愚教学思想研究
  王季愚外语教育思想研究
  王季愚、赵洵俄罗斯学教育理念述要及其时代新论
  王季愚学术建校理念与研究生教育思想研究
  王季愚高等教育理论与研究生教育实践研究
  王季愚“预科班”教学模式浅析——基于皮亚杰认知发展理论
  王季愚历史教育思想及其当代价值
第四编  教育撷英
  王季愚：抗日烽火中投身妇女运动
  王季愚：左翼文化运动的女战士
  王季愚办刊思想及其当代启示
  从王季愚办刊实践谈软实力语境下高校学术期刊的责任和使命
  王季愚期刊人素养的新时代启示
  做有理想、有追求、有责任、有担当的出版人——以王季愚个人成长与编译出版思想实践为例
  基于戏剧创作的王季愚教学思想传播与探索
  杰出的人民教育家，大学校长的楷模王季愚——为纪念王季愚校长逝世四十周年暨王季愚教育思想研讨会议而作
后记

内容摘要
王季愚政治思想教育理论与实践的当代审视
黑龙江大学马克思主义学院王秋①
王季愚在办学治校的过程中经历了中国革命时期、建设时期、曲折发展时期、改革开放初期等历史阶段，先后在东北民主联军总司令部附设外国语学校、哈尔滨外国语专门学校、哈尔滨外国语学院、黑龙江大学、上海外国语学院从事教育工作。在办学治校的过程中，王季愚始终重视政治思想教育工作。王季愚较好地处理了政治思想教育与专业教育的关系、政治思想教育与时政教育的关系，以及新的指导理论与我国优秀传统文化的关系。
一、优先而不极端：政治思想教育与专业教育之辩证政治思想教育属于价值观教育，直接关系到“为谁培养人”这一问题。
专业教育主要属于知识技能教育，直接关系到“培养什么样的人”这一问题。处理好二者之间的关系直接影响到办学治校和人才培养。在处理政治思想教育与专业教育的关系方面，王季愚既坚持一贯的原则，又富有辩证的智慧。
（一）坚持党的领导，克服“专而不红”
从哈尔滨外国语专门学校到上海外国语学院，王季愚始终强调，坚持党的领导是办学治校的成功经验，要将其落实到人才培养环节，则必须加强政治思想教育。明确“为谁培养人”这一问题具有重要意义。王季愚认为，“必须坚持党的领导，加强政治思想工作，充分发挥学生的学习热情，调动他们的主动性和积极性”①。
在东北民主联军总司令部附设外国语学校时期，王季愚曾明确指出，所有学院必须进行政治思想教育。她始终坚持党的领导，落实为党和国家培养人才的目标，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。在师资短缺的情况下，王季愚始终对苏侨教师的政治思想教育进行严格把关。在军政翻译人才培养任务极度紧急的情况下，王季愚始终对学生加强政治思想教育。王季愚强调政治思想教育的优先性。这是人才培养的方向问题，也是在办学治校实践中坚持党的领导最基本的要求。
（二）重视业务能力，克服“红而不专”
在加强政治思想教育的前提下，王季愚高度重视对学生能力的培养。她始终重视专业教育在学校教育中的基础地位，深知革命战争和社会建设需要全面发展的人才。从改善学生的学习条件和生活条件到探索教学方法和学习方法，王季愚都亲力亲为。她善于改革创新，注重业务能力的培养。
在专业教育方面，王季愚对学生需要掌握的技能进行了总结。在教学方法方面，王季愚将直接教学法发展为听说领先法。她注重提高师资水平，改进教学方法，大力建设宿舍、运动场，开展文体活动，不断提高学生的业务能力和综合素质。可以说，在坚持党的领导和加强政治思想教育的前提下，王季愚将业务能力培养作为办学治校的基础工作和中心工作。
……

精彩内容
黑龙江大学设立“王季愚教育思想研究”专项课题，深入开展王季愚教育思想研究，精选研究论文结集出版，旨在黑龙江大学成立80周年之际，对已故黑龙江大学副校长王季愚先生的学术思想、管理理念和为师之道进行全面回忆展示，进而弘扬先生广博深厚的学术造诣以及拼搏奋斗的奉献精神。全书共含思想政治教育、办学治校、教育教学、教育撷英四编内容。

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