互联网时代老年大学学习环境构建与评估
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作者许玲，张伟远著
出版社人民出版社
ISBN9787010248981
出版时间2022-12
四部分类子部>艺术>书画
装帧平装
开本其他
定价62元
货号12217678
上书时间2024-07-17
商品详情
- 品相描述：全新
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-
目录
前言
第一章老年终身学习理念与变革
第一节老年教育到老年学习理念
第二节老年学习价值理解的发展
第三节老年学习成效的影响因素
第二章国际老年大学的实践发展与理论研究
第一节国际老年大学实践发展
第二节国际老年大学理论研究
第三节世界老年友好大学实践
第三章我国老年大学的实践发展与理论研究
第一节我国老年大学的发展历程与类型
第二节我国老年大学相关理论研究现状
第三节我国老年大学评价的理论与实践
第四章互联网时代老年学习需求与特点
第一节互联网时代老年群体学习价值的感知
……
内容摘要
本书基于积极老龄化的社会价值取向，立足世界第三年龄大学发展趋势和我国老年大学的发展的根本问题，聚焦互联网时代老年大学学习环境，具体内容包括：老年终身学习理念与变革、国际第三年龄大学的发展与研究、我国老年大学的发展与研究、互联网时代老年学习需求与特点、老年大学学习环境理论基础、互联网时代老年大学学习环境内涵及基本特征、互联网上时代老年大学学习环境评估、互联网时代老年大学学习环境现状与发展策略。
本书明确了老年大学学习环境的功能定位，提出互联网时代老年大学学习环境的基本理论，指导老年大学实践科学发展，设计互联网时代老年大学学习环境评估工具，用于诊断和评估现状，促进老年大学的建设和可持续发展，为推进国家老年教育供给侧改革提供理论依据。
精彩内容
本书基于积极老龄化的社会价值取向，立足世界第三年龄大学发展趋势和我国老年大学的发展的根本问题，聚焦互联网时代老年大学学习环境，具体内容包括：老年终身学习理念与变革、国际第三年龄大学的发展与研究、我国老年大学的发展与研究、互联网时代老年学习需求与特点、老年大学学习环境理论基础、互联网时代老年大学学习环境内涵及基本特征、互联网上时代老年大学学习环境评估、互联网时代老年大学学习环境现状与发展策略。 本书明确了老年大学学习环境的功能定位，提出互联网时代老年大学学习环境的基本理论，指导老年大学实践科学发展，设计互联网时代老年大学学习环境评估工具，用于诊断和评估现状，促进老年大学的建设和可持续发展，为推进国家老年教育供给侧改革提供理论依据。
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