商品简介
陆游的各种名号是如何来的?
你知道“借光”一词的意思和由来吗?
“唐宋八大家”之称究竟起于何时?
我国五大江河是如何得名的?
……
孩子天生好奇,他们会提出一些问题,这些问题看似简单、幼稚,但却涉及自然科学和社会科学中各个门类的知识。
《追根溯源300问》力求满足孩子们的求知欲和好奇心,努力构建多元的知识体系架构,对孩子进行自然科学和社会科学的普及,引导和启发孩子追根溯源地深入思考更多的“为什么”,积极探索新的未知的世界。
作者简介
杨艳萍,副教授,湖南科技职业学院人文与音乐学院教研室主任兼院语办副主任,湖南省语言文字协会会员。主要作品有:《实用语文》《中学金奖作文 言论篇》《经贸应用文写作》,发表论文多篇。
目录
内容摘要
孩子天生好奇,他们会提出一些问题,很常见的就是以“为什么”形式设问,这些问题看似简单、幼稚,但却涉及自然科学和社会科学中各个门类的知识,蕴含着很多科学道理。“追根溯源300问”为了满足孩子们的求知欲和好奇心,对孩子进行自然科学和社会科学的普及,分别介绍了姓名与称呼、语言与文字、地理与地名、文化与教育、交通与邮政、天文与历法等方面的内容。 陆游的各种名号是如何来的?鲁迅为什么叫“鲁迅”?地球很厚的地方在哪里?我国五大江河是如何得名的?……在“追根溯源300问”里都能找到想知道的答案。该选题通过简洁明了的文字和图画,把一些科学知识描绘得通俗易懂,充满乐趣,融科学性、知识性和趣味性于一体,全面满足了儿童的求知欲和好奇心。
主编推荐
《追根溯源300问》涉及语文、数学、历史、地理、天文、艺术、音乐、电影、服饰、军事、体育、金融、交通、风俗、神话等众多科目知识点,引导和启发孩子追根溯源地深入思考更多的“为什么”,多方位增强孩子知识底蕴。
精彩内容
陆游的各种名号是如何来的?
你知道“借光”一词的意思和由来吗?
“唐宋八大家”之称究竟起于何时?
我国五大江河是如何得名的?
……
孩子天生好奇,他们会提出一些问题,这些问题看似简单、幼稚,但却涉及自然科学和社会科学中各个门类的知识。
《追根溯源300问》力求满足孩子们的求知欲和好奇心,努力构建多元的知识体系架构,对孩子进行自然科学和社会科学的普及,引导和启发孩子追根溯源地深入思考更多的“为什么”,积极探索新的未知的世界。
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