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共读,我们的亲子时光

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作者彭丹妮,易春花著

出版社湖南少年儿童出版社

ISBN9787556227884

出版时间2015-01

装帧平装

开本32开

定价35元

货号8863118

上书时间2024-09-19

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品相描述:全新
商品描述
导语摘要
 全民阅读从娃娃抓起,全民阅读从妈妈践行,无论是生活还是工作中,妈妈都是孩子爱上阅读的点灯人。教会孩子阅读,是妈妈送给孩子最好的礼物。《共读我们的亲子时光》是一个书香家庭16年来最美丽最温馨的共读历程,记录了女儿彭丹妮读书,妈妈易春花卖书,母女共同写书的故事。成长的笔记是那样青涩,处处都有乐趣、童真、温情。
作为孩子的身体养护人和精神呵护者,从妈妈怀孕开始做胎教,到做亲子阅读的陪伴者、观察者、记录者、引领者、读者,妈妈见证了一个孩子精神成长的历史。如今她和16岁的女儿共同完成这本《共读我们的亲子时光》,是为践行全民阅读,建设美丽书香家庭,更为记录成长,见证精神世界的亲密母子关系。

作者简介
易春花,女,湖南省新华书店有限责任公司副总经理,研究生学历,湖南省儿童文学会会员,长沙市作协会员,近年来多篇散文发表在中央、省、市报刊杂志。

彭丹妮,女,长沙市长郡梅溪湖中学高二6班学生,有习作发表在《中学生百科》《长沙晚报》。

目录
陪你读书 陪你长大
8岁及以前 睡前故事,开启阅读之门
9岁 天地阅览室,万物皆书卷
10岁 爱让魔法插上翅膀
11岁 动物小说的爱恨情仇
12岁 共读共赏,亲密家人
13岁 诗歌栖息于心灵枝头
14岁 从言情到经典的飞跃
15岁 带孩子找到生命的意义
16岁 爱情阅读成长课
母女读书心经
读书有时
读书有乐
读书有舍
荐书有方
读书有法:女儿独创读书八法
买书有招:教你买书“三鲜招”
爸爸后记:家有颜如玉 
妈妈后记:书香女人四月天
书卷岁月两相亲

内容摘要
    水一一直有个心愿:她喜欢的东西,妈妈也要当作宝贝。比如她喜欢侦探故事,爱看《名侦探柯南》《福尔摩斯探案集》,她希望妈妈也和她共读。10岁的时候她迷上了《哈利?波特》,因此常常缠着妈妈陪她看书和看电影,谁知道,妈妈特别不配合,对侦探和魔法之类的小说好像天生提不起兴趣。

    每逢和人说起这件事情,水一就会面带遗憾打趣地说:“我妈妈每次看《哈利?波特》都会睡着,《哈利?波特》是我妈妈优选的安眠药和催眠曲。”

    在妈印象中,《哈利?波特》系列图书是书店的畅销书,系列电影是电影院里的票房优选,电影还是妈妈介绍给水一看的。但妈妈迟迟没有看过这套书,也没有走进这一系列电影里。

    直到有一次看到水一写的一篇自传体的文章《我的自画像》,其中提到,“我幻想着什么时候霍格沃兹的校长邓布利多会给我寄来一封信,让我和哈利?波特一样,戴上分院帽,到一个我喜欢的地方学习魔法。”

    妈妈读到这些字的时候,内疚之情油然而生,童年不可逆转,岁月不可重来。好一个粗心的妈妈,居然没有发现自己的孩子有这样一个童话般的愿望。生活的匆忙,工作的过分投入,让妈妈何时忽略了这样一颗晶莹纯真的童心?

    2014年一个有月亮的晚上,读高一的水一望着天空幽幽地说:“在天的那边,是苏格兰,那里有霍格沃兹魔法学校,妈妈,长大了如果要留学,我一定去英国。”

    2014年10月15日,高一班主任给我们家长布置了一份家庭作业,给孩子写一封信。跟水一爸爸商量后,我们模仿邓布利多校长的口气给水一寄去了一封迟到的魔法信。据水一后来回忆说,刚打开信笺时,她浑身颤抖,一股爱的暖流奔涌胸膛,顿时泪流满面。她恍若置于魔法世界,心中无数次反问:“真的是邓布利多校长写来的信吗?”这封信的力量,让母女之间感情倍增,妈妈好像也得到了魔法,终于一口气将7 本《哈利?波特》读完,成了一位真正的哈迷。

主编推荐

◆献给家长,怎样开展有趣有味的亲子共读
◆献给老师,怎样倡导家庭共读的生活方式
◆献给孩子,怎样让阅读陪伴童年快乐长大
●国内首本亲子共读笔记,记录了一个普通家庭培养孩子阅读兴趣的真实历程。
●分年龄编排,每个年龄段后面详细列出了孩子阅读的书单,可供家长选书参考。
●既有妈妈的阅读笔记,也有孩子的读后感,如实展现了母子如何共读一本书。
●专设“母女读书心经”栏目,分享了作者16年来让孩子爱上阅读的实用方法。
      一个由编书、售书、读书人组成的三口之家,一起读书、赏书、评书,一起写书,《共读,我们的亲子时光》一书的故事共创了一个爱书人的佳话。当初作者易春花女士跟我探讨这本书的出版事宜时,就在书名一事上犯了难:既要反映内容特质,又要反映时代特点,什么书名好?我建议她以“共读”一词来表述两代人共读经典,共享美好时光这样一种生活场景,呼应全民阅读的社会氛围,引领家庭阅读,倡导良好家风。后来定下了现在这个书名。拿到这部书稿时,书中雅致的文字、闲适的笔调打动了我。作为女儿的丹妮在阅读的滋养下,从8岁到16岁,文字的生长力也极有看点。岁月的芳华与美丽,爱书人以诗书传家的古雅情怀,一家人其乐融融的融洽氛围,让我也深受感染。所以,我想说这本书打动我的三点。
     一是情感之暖。亲子关系是人类社会关系中重要的关系,以父母为主体的家庭关系或以孩子为主体的家庭关系中,以互动为特点的亲子关系更深入对方的内心世界,满足对方的心理需求。本书探讨父母子女的相处之道,教育之道,在当下和谐发展的社会环境下,具有积极的正面价值。爱亦有道。父母对孩子的爱,只有通过言传身教,潜移默化,才能对他们形成深刻的影响。相信大家都读过《曾国藩家书》《傅雷家书》等谈家庭教育的书籍,曾国藩、傅雷等通过家书信件来表达对子女晚辈的思念、规劝及人生勉励,其浓厚的情感、深刻的思想诉诸笔端,并传承至今,成为中国人文化的一部分,中国人家庭教育的重要参考。而以读书笔记的方式来进行教育引导,开拓彼此的精神疆域,易春花女士及其女儿进行了富有创新意义的尝试,这也是一次建设书香社会的真实践行。情暖社会,情暖家庭。16年的共读记忆,汇成了《共读,我们的亲子时光》这样一本弥漫着清新气息、温暖情怀和雅洁品位的情感之书。书中易春花对女儿浓浓的母爱,丹妮对双亲俏皮又深深的依恋,作为父亲的彭楚兵对妻子对孩子的深切厚重的温柔情感,因书而触发而深化,暖人心怀。
  二是阅读之暖。我们常说,阅读点亮人生。无论是穿行于荒野,度过漫漫长夜,还是面临喧嚣的世界,阅读,总是能让我们看到生命的光亮,感受到生命的温暖。读书有时,读书有乐。书中母女各自总结自己的读书之法。读书,真的成为他们的生活方式,成为他们的日常,就如柴米油盐一样不可或缺、不可替代。书中父亲说,“他理想中美好的爱情和生活,就是跟自己的爱人一起读书”,“就是你在床的这头看书,我在床的那头看书,岁月静好,两不相干”。他们算得了钱钟书杨绛这样的一种理想读书人生活的真传了。这个分别属于书业文化前端、中端及末端的三口之家,无论是一个人,两个人,还是三个人的阅读,所有关于书的记忆,都是那么温暖,那么充满力量。从《三字经》《成语故事》到《城南旧事》《边城》,从《猫武士》《哈利·波特》到《夏洛的网》《堂吉诃德》,从《名侦探柯南》《福尔摩斯探案集》到《局外人》《堕落》,从卡尔维诺、村上春树到马尔克斯,阅读的视野越来越辽阔。而共读共享,则让他们的阅读之旅一路繁花,美不胜收,让他们的阅读之城坚不可摧,牢不可破。
  三是时光之暖。美好的爱是陪伴,而跟孩子一起读书无疑是一种更高境界、更有质量的陪伴。在女儿8岁以前,易春花担负的是领读者的角色,“我仿佛看到一棵树在唤醒另一棵树,一朵云相拥另一朵云,一双大手牵着一双小手。”阅读习惯的培养,是每个父母人生的重要功课,而教会孩子阅读是爸爸妈妈送给孩子的美好人生礼物。无疑,丹妮成功的得到了这个礼物。在浩瀚的书海面前,爸爸妈妈带领她阅读,陪伴她阅读,也帮助她甄辨书籍,逾越平庸,进入一个高质量的精神世界。就像《摆渡人》中的摆渡人,从此岸到彼岸,父母作为她精神路上的摆渡人,帮助她引渡到一个安全美妙之境。当然,丹妮和她父母的共读,超越了精神摆渡的意义,他们相携上路,却各自成长,各自精彩,他们都在阅读中遇到了更好的自己。法国作家安妮·弗朗索瓦在《读书时代》一书里说,“书里有两个生命,它们讲述自己的故事,也见证了我的生活”。阅读,让阅读过的书籍卷入阅读者的生活,侵入他们的情感、家庭和职场。读过什么书,就会帮助一个人抵达什么样的生命之境。而共读,则将两代人精神的纽带紧密相连,温暖了时光,也温暖了彼此。
  共读,让幸福的一家人成为梦想的合伙人,成为快乐的同行者,成为更好的生命共同体。(湖南少年儿童出版社吴双英/文)
 

精彩内容

     家庭是人生的课堂,父母是孩子的首任老师。
     教会孩子阅读,是爸爸妈妈送给孩子美好的礼物。
    《共读,我们的亲子时光》是一个书香家庭16年来美丽、温馨的共读历程,记录了女儿读书,妈妈卖书,母女共同写书的故事。成长的笔记那样青涩,处处都有乐趣、童真、温情。作为孩子的身体养护人和精神呵护者,从妈妈怀孕开始做胎教,到做亲子阅读的陪伴者、观察者、记录者、引领者、读者,妈妈见证了一个孩子精神成长的历史。如今她和16岁的女儿共同完成这本《共读——我们的亲子时光》,是为践行全民阅读,建设书香家庭,更为记录成长,见证精神世界的亲密母子关系。
     全书的体例,以水一的年龄为经线,总共分成9段,8岁以前是一个年龄段,之后从9岁到16岁,逐年介绍,叙述在每个年龄段里,水一读了哪些书,做了哪些事;再以母女共读为纬线,娓娓道出其中的乐趣与收获。一经一纬、一纬一经,密密麻麻地编织出一长幅灿烂的岁月织锦,呈现出大大小小的精彩故事,一起见证了水一成长的心路历程,读了让人喜悦,让人动容。
     阅读生活化,这是水一妈妈所抱持的坚定信仰。从水一出生开始,妈妈就让阅读融入家庭的生活。这个家庭并没有刻意列出阅读时间表,每天按部就班,而是在对谈中、旅途中、游乐中、聚会中,将阅读融入,甚至将之游戏化,让阅读变成一种好玩有趣的活动。

媒体评论

     ★唐浩明 | 作家,国家全民阅读形象代言人
     ★王跃文 | 作家,湖南省作家协会
     ★汤素兰 | 笨狼妈妈,儿童文学作家
     ★余治莹 | 台湾儿童文学作家,知名儿童阅读推广人
     看《共读,我们的亲子时光》,妈妈和女儿通过共读来传承家风,通过共读来联结感情,通过共读来养育诗书气质,践行中国的传统教育理念,为之欣慰。希望更多家庭的父母和孩子爱上阅读,让每个孩子从小培养好阅读习惯,做一个读书明理的人。——【唐浩明】
     古有过庭家风,今则亲子共读。易春花陪伴女儿阅读,十六年一日不辍,母女共同成长。读书越多,天地越阔。——【王跃文】
     这是一位母亲、一个女儿和书的世界,它持久记录了一个中国普通家庭真实、深厚,且充满幽默感和爱的阅读过程。今天,我们本缺少童年的陪伴,但更缺少的是这种对话的陪伴、心灵的陪伴、诗意的陪伴。——【汤素兰】
     水一和妈妈将她们的阅读历程出版成书,一方面是作为一种纪录,一种纪念,更重要的是,“读”乐乐不如众乐乐,诚心和大家一起来分享她们的美好阅读时光,希望爸爸妈妈们能够有所收获,有所行动,培育出像水一这样因阅读而喜乐聪明的孩子。——【余治莹】

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