爱的教育

十月
开学第一天
我们的老师
一起事故
卡拉布里亚男孩
我的伙伴们
仗义之举
教二年级的女老师
阁楼里的人家
学校
《帕多瓦的小义士》

十一月
扫烟囱的孩子
亡灵之日
我的朋友卡隆
烧炭人和绅士
弟弟的女老师
我母亲
我的朋友柯莱蒂
校长先生
军人队列
奈利的保护神
班里的佼佼者
伦巴第的小侦查兵
穷苦人

十二月
生意头脑
虚荣心
第一场暴风雪
小石匠
一个雪球闯的祸
女老师
看望受伤老人
《佛罗伦萨的小抄写员》
意志
感恩

一月
助教老师
斯达蒂的图书室
铁匠的儿子
开心的聚会
伊曼纽尔二世的葬礼
弗兰第被赶出学校
少年鼓手
爱我国家
嫉妒
弗兰第的母亲
希望

二月
实至名归的奖章
下定决心
小火车
目中无人
工伤事故
囚犯
《看护爸爸的孩子》
铁匠作坊
小艺人
狂欢节最后一天
盲童
老师病了
在街上

三月
夜校
打斗
家长们
78号
男孩去世
颁奖
起了口角
姐姐
罗马涅之血
小瓦匠生病了
加富尔伯爵

四月
春天
安伯托国王
育幼院
体育课
父亲的老师
大病初愈
工人中的朋友
卡隆的母亲
朱塞佩马志尼
公民勇气勋章

五月
软骨病患儿
一起想办法
大火灾
《从亚平宁到安第斯》
夏天
诗意
聋哑孩子

六月
加里波第
阅兵式
意大利
32度
我父亲
去郊游
夜校工人学员颁奖典礼
女老师去世
感谢你
《沉船》

七月
母亲写的最后一页
考试
最后一次考试
再会，再会

《爱的教育/书香中国·经典世界名著·英汉双语版悦读系列丛书》：
　　开学第一天
　　17号，星期一
　　今天开学。三个月的乡下假期像个美梦，一晃就结束了。早上妈妈送我到巴莱迪学校去上学。我还恋恋不舍着乡下的好日子，去得一百个不情愿。
　　街道上人头攒动，到处是学生；两家书店里，挤满了在给小孩子买书包、文件夹、练习簿的父母；校门口挤得水泄不通，校工和警察忙活的一塌糊涂，也没法让门口保持通畅。走到大门旁边时，有人碰碰我的肩膀——那是我上一学年的老师，仍然那么快活开朗，头发也仍然乱蓬蓬的，对我说：——
　　“那咱们就从此告别了，恩瑞柯？”
　　这个我也知道的，可是听见他说出来，还是好难过。我们好不容易挤进去了。女的、男的、工人、官员、修女、仆人，每人都是一手领着男孩、一手拿着学校宣传册，挤满了接待室和楼梯。他们嗡嗡地交谈，弄得这里像个大剧院。一楼这个大房间外面，有七个教室，过去的三年，我天天都在那些教室里度过。到处人满为患，老师们穿梭来去。教我二年级的女老师站在教室门口对我说：
　　“恩瑞柯，今年你就要去楼上念书了；我再看不见你从这儿经过啦！”她看着我，挺难过的样子。校长身边围满了妈妈们，都在哇啦哇啦地抱怨她们的孩子没地方坐。我忽然发现，校长的胡子比去年白了点，那些男孩长高了，也长壮了。一楼的教室已经分好，刚入学的小破孩犟得像驴，不想进教室，只能用力拽进去；有些不好好坐着，已经抽身跑了；另一些看见父母离开，放声大哭；父母只好掉头回来，大声呵斥。老师们在旁束手无策。
　　我弟弟分在戴尔卡迪老师的班里，我分在佩尔巴尼老师的班，在二楼上。十点钟，我们都进班里了，全班一共五十四个人，其中只有十五六个是二班曾经的同学，那个总得一等奖的常胜将军，德罗西，也在里面。跟暑假时撒欢的树林山野比比，这个教室实在又小又暗！我在想念从前的老师，他脾气很好，老是冲我们笑，个头也不高，站在我们当中总像是我们的一员。我好难过，他再也不能顶着乱蓬蓬的红头发，跟我们在一起。现在这个老师是个高个子，没胡须，脑门长着“川”形的皱纹。嗓门很大，常常挨个注视我们，好像要发现我们内心最深处的想法；他也从来不笑。我心里想，这是开学第一天，后面还有九个月呢。那是多少辛苦啊！多少月考！多少活受罪！从学校出来，我翘首寻找妈妈，终于找到她了，我跑上去，亲吻她的手。她说，
　　“恩瑞柯，要打起勇气来啦！妈妈和你一起学习。”我开心地回家了。但是我没机会见到以前那位老师学习了，再也不能看见他温和、快乐的笑容，学校看起来也没有以前那么可爱了。
　　我们的老师
　　18号，星期二
　　从今天早上开始，我也喜欢上新老师了。我们陆续走进教室的时候，他已经坐在那儿了，他从前教过的学生都从门里探进头来对他行礼，喊着“早安，先生！”
　　“早安，佩尔巴尼老师！”有些还走进来，摸摸他的手跑开了。显然他们都喜欢这位老师，盼望他能回去。他也答复，“早安”，也跟他们拉拉手，但是他谁都不正视；打招呼的时候，笑容也是严肃的，脑门上刻着竖纹，脸朝向窗户，盯着对面房子的屋顶。看上去没怎么因为大家跟他打招呼而开心，反倒是像在受罪。他专注地看我们，一个一个看过来。给我们听写的时候，他走下讲台，在我们之间来回巡视，看见有个男孩脸上长了红痘子，他停下听写内容，两手捧着他的脸，仔细打量；然后询问是怎么回事，把手放在他额头上，看是不是发烧。这会儿，他身后一个男生噌地站到凳子上去，玩起了提线木偶。老师忽然转过身来；男孩腾的一下坐回凳子上，低着头，一动不动等着挨罚。老师把手放在他的头上，跟他说：
　　“下回别这样了。”就没再说什么。
　　他回到讲桌，继续念听写的内容。念完之后，他一言不发，看了我们一会，洪亮、和气地慢慢说道——
　　“听着，孩子们。咱们要在一块儿度过一年；要好好珍惜这一年。好好念书，好好做事。我没有家人；你们就是我的家人。去年我还有个母亲；今年，她去世了。剩下我孤身一个。这世界上，我一个亲近的人都没有了，只有你们。我没有别的挂念，除了你们，我不用惦记别的人：你们就是我的孩子。我希望你们都好好念书，也都喜欢我。别逼我惩罚你们谁。叫我看看你们都是有良心的好孩子：学校应是个大家庭，你们应该是我的慰藉，我的骄傲。我不求你们口头应承我；我敢肯定你们在心里已经说了‘是’，谢谢大家了。”
　　这时候，校工进来宣布放学了。我们都轻轻、轻轻地离开座椅。曾经站起来玩木偶的那个男孩走到老师那儿，声音颤抖着说，
　　“请原谅，先生。”
　　老师亲了亲他的额头说，“回家吧，孩子！”
　　……

　《爱的教育》是意大利名儿童文学家亚米契斯写的一部儿童小说。这是一本日记体的小说，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月例话”。《爱的教育》一经问世，就大获成功，成为意大利每个家庭教育孩子的教材，被公认为意大利人一生的十本小说之一。这部书被翻译成各种文字，在世界各国广为流传，为全世界各国不计其数的老师、父母和学生们所喜爱，被誉为世界少年儿童优良的读物之一。