• 湖北美术学院第七届教师作品展论文集
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湖北美术学院第七届教师作品展论文集

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作者许奋

出版社湖北美术出版社有限公司

ISBN9787571204716

出版时间2020-10

装帧平装

开本16开

定价180元

货号11034269

上书时间2024-07-05

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品相描述:全新
商品描述
目录

新时代文艺自信:文艺工作的力度、高度与温度
邓小平对外援助思想探析
武昌艺专唐义精校长存世合作作品研究
戏曲艺术审美观照的西方视角
▁—论欧阳予倩对梅兰芳表演的批评
城市生态美学的理论建构与实现途径探析
探析东方文化品牌驱动力▁—中意时尚品牌比较研究
美术院校通识教育现状的调查研究——以湖北美术学院为例
约翰·贝特曼的系统功能电影语言观初探——兼谈电影符号学的命运
浅析双林寺韦驮像的“I旧”与“新”
“剩余物”的时间诗学
——威廉姆·肯特里奇动画影像中的媒介物表演探析
湖北美术学院服装艺术设计系课程体系教学创新思考
意外与笔墨
——从水墨的源头再出发

地铁公共艺术与城市美学建构以湖北美术学院为例
论六朝“竹林七贤”图绘模式及意涵的转变
“人为的真实”
——论弗朗西斯·培根对写实主义的再发明
国内美术馆公共空间职能的维度与界限研究
先秦汉唐画全集
树立青年学生文化自信研究
动商教育视域下生态化高校体育课程体系改革研究
时代更迭下的风花雪月
——从叙事技巧浅析《罗曼蒂克消亡史》的史诗气质
晋绥根据地的抗日美术宣传
大学英语审美教育方法探讨
侗寨鼓楼功能解析
五色之“五”考
高校艺术博物馆教育职能的困境与对策探讨

从赵壹到郑振铎
▁—关于书法取消主义的梳理与批判
《叙画》文本诠释的几个问题
为艺术战!
湖北美术学院2016级学生体质健康现状调查分析与发展对策
课堂教学如何借助手机(互联网)实现课程拓展
新中国初期湖北新年画创作活动研究
浅谈楚文化艺术品的数字化研究和再现策略
论传统建筑中数的象征意义
关于“深衣”当代新中式范式体系研究
王霞宙艺术思想研究
有话尽在画中传
——试论张肇铭书画艺术思想
汉学家劳费尔及其人类文化学收藏观



内容摘要
新时代文艺自信:

文艺工作的力度、高度与温度

湖北美术学院马克思主义学院|蔡贤军

【摘要】通过学习习近平总书记关于文化自信和文艺工作的相关重要论述,结合自己的工作实际,提出新时代文艺工作需要文艺自信的态度,这种文艺自信在文艺创造和艺术教育等文艺工作中具体表现为文艺工作要表现中国精神的力度、时代精神的高度、人文精神的温度。与此同时,坚持文艺自信要勇于进行文艺创新,还要反对唯洋是从的文艺观,媚俗拜金、无病呻吟的倾向,防范消极乃至错误的文艺批判。

【关键词】新时代;文艺自信;力度;高度;温度

文艺自信是文化自信的重要组成部分,是对我们文艺传统、文艺理想、文艺价值的自我肯定,对自身文艺生命力、创造力的高度信心。作为实践主体的个人,在处理与自然的关系、与他人的关系时,会形成关于人与外界关系的认识,并激发起内心的波澜和感受、感悟,将这种感受以文学艺术的形式表达出来是文艺工作的基本内涵。这种感受基于“我”所居住的土地,“我”生而具有的文化传统,“我”生活于其中的时代,所以文艺自信是创作出有骨气、有个性作品的必要条件之一。十九大报告指出,中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。习近平总书记2016年11月在中国文联十大、中国作协九大开幕式上的讲话中说道“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信,是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。没有文化自信,不可能写出有骨气、有个性、有神采的作品。”总书记的讲话对新时代中国特色社会主义文化发展和繁荣具有重要指导意义,那就是以文化自信的态度去推动新时代中国特色社会主义文化事业。文艺工作是新时代中国特色社会主义文化事业的重要组成部分,理所当然要以文艺自信的姿态彰显新时代的文化自信,从而创造出有骨气有神采的作品。个人认为新时代文艺自信就是文艺工作要表现中国精神的力度、时代精神的高度、人文精神的温度。

一、新时代文艺工作要表现中国精神的力度

(一)新时代文艺工作需要高扬中国精神

中国精神指中华民族历史长河中形成的优秀文化智慧和民族精神特征,也是中国人主流的内心生活世界。它以爱国主义为核心,包括自强不息、团结统一、奋斗、仁爱、勇敢、创造等精神文化内涵。正如习近平总书记在第十三届全国人民代表大会第一次会议的讲话中指出,“中国人民是具有伟大创造精神的人民”,“中国人民是具有伟大奋斗精神的人民”,“中国人民是具有伟大团结精神的人民”,“中国人民是具有伟大梦想精神的人民”,这正是对中国精神在当代中国主要表现的高度概括。凭着这种精神,中华民族创造了世界上唯一五千年不曾中断的悠久文明,也是凭着发扬这种精神,中华儿女前赴后继,抛头颅、洒热血,推翻三座大山的压迫,走上从站起来到富起来、强起来的伟大征程。

“历史和现实都证明,中华民族有着强大的文化创造力。每到重大历史关头,文化都能感国运之变化、立时代之

潮头、发时代之先声.为亿万人民、为伟大祖国鼓与呼。中华文化既坚守本根又不断与时俱进,使中华民族保持了坚定的民族自信和强大的修复能力,培育了共同的情感和价值、共同的理想和精神。”中国的先人创造出中国精神,中国精神反过来塑造哺育中国人;一代代中国人又不断在守正创新、继往开来中发扬光大中国精神,使之不断具有时代气息.打上时代烙印。这正是现在中国特色社会主义文艺事业需要中国精神支撑的实践逻辑。中国精神渗透在文艺工作中,文艺创作才有骨气和力度,才有神采和特色;文艺作品和艺术教育才因骨气而有力度。

中国的哲学历史、政治法律、文学艺术等共同构成中国精神的载体。习近平总_『5记指出,“古往今来,世界各民族无一例外受到其在各个历史发展阶段上产生的文艺精品和文艺巨匠的深刻影响。中华民族精神,既体现在中国人民的奋斗历程和奋斗业绩中,体现在中国人民的精神生活和精神世界中,也反映在几千年来中华民族产生的一切优秀作品中.反映在我国一切文学家、艺术家的杰出创造活动中。”中国人的精神生活和内心世界,既体现在《周易》和《道德经》对天人关系的理解、《春秋》和《论语》对政治人伦的强调等理论叙事中,也体现在《诗经》对生活的反复咏叹、“孔雀东南飞”的凄凉哀婉、“春江花月夜”的沉静欢喜、“采莲南塘秋”的缠绵柔美、“东风夜放花干树”的兴奋欣然和“一蓑烟雨任平生”的豪迈奔放等等感性叙事中,同时还体现在我们绘画音乐以及四大名著等文艺作品的境界追求中。听到有年轻人说没看过《西游记》,朋辈就会半真半假调侃道“你是不是中国人啊”。可见,黄皮肤黑眼睛是我们的生物血脉.包括文学艺术在内的文化则是我们的精神血脉。当然,党领导人民推翻帝国主义封建主义的革命运动中创造的革命文艺,领导人民建设社会主义呈现的新中国文艺,都是中国文艺价值、文艺精神在当代的新发展,是新时代文艺工作的重要精神之源。新时代文艺工作要表现中国精神的力度.就是说要在不忘本来的基础上去吸收外来,创造我们更好的文艺未来。缺乏中国精神的力度,就不是正宗的中国文艺。止如习近平总书记《在中国文联第十次全国代表大会、中国作协第九次全国代表大会开幕式上的讲话》所说,文艺工作者要“创作出具有鲜明民族特点和个性的优秀作品.要对博大精深的中华文化有深刻的理解,更要有高度的文化自信。广大文艺工作者要善于从中华文化宝库中萃取精华、汲取能量,保持对自身文化理想、文化价值的高度信心,保持对自身文化生命力、创造力的高度信心,使自己的作品成为激励中国人民和中华民族不断前行的精神力量。要把握时代脉搏,承担时代使命,聆听时代声音,勇于回答时代课题”,“我们要高扬爱国主义主旋律,用生动的文学语言和光彩夺目的艺术形象,装点祖国的秀美河山,描绘中华民族的卓越风华.激发每一个中国人的民族自豪感和国家荣誉感。”中国美术学院院长许江也认为,中国文化精神是中国文化主体散发、表现出来的特点,它不仅活在一己的体验中,更活在集体的历史记忆中,新时代要形成世界艺术的“东方学”(即自成体系的东方艺术形式和艺术理论,笔者注),就要坚定文化自信,弘扬中国精神。

(二)新时代文艺的中国精神要摒弃唯洋是从、历史虚无的文艺观

总书记在2014年10月的《文艺工作座谈会上的讲话》中指出.“我们要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化,传承和弘扬中华美学精神。中华美学讲求托物言志、寓理于情,讲求言简意赅、凝练节制,讲求形神兼备、意境深远,强调知、情、意、行相统一。我们要坚守中华文化立场、传承中华文化基因,展现中华审美风范。”目前,传承和弘扬中华美学精神,就要坚决反对唯洋是从的文艺观。

新时代文艺观要博采中西之长、广撷古今之优。中华文化向来就具有极强的融合力与向心力,在其形成发展过程中不断汲取其他民族文化和传统文化的有益成允进行融合创新,从而推动自己发展。十一届三中全会以来的改革开放,中华民族更是主动敞开胸怀,拥抱全球化的世界,接纳包括艺术在内的优秀外来文化。但是在学校艺术教育与创作中,也有那么一些唯洋是从的现象,对西方的文艺观和技法,不加区分一律称好,不加选择一味模仿,而对自身美术传统则往往嗤之以鼻。唯洋是从和历史虚无.正是一个问题的两个极端,就如一枚硬币的两面。《苟子修身》篇说“君子役物.小人役于物”,《管子·下篇·心术下》“君子使物,不为物使”,这都是古人先贤留给后世的智慧结晶。以此观照学习西方艺术.就是要驾驭它为我所用.而不是被西方文艺观所驾驭而迷失自我。民族自身的文化艺术遗产包......





精彩内容
《湖北美术学院教师论文集》是在新时代为了不断聚焦学校发展目标、凝练学科特色,扩大学术与社会影响力而搭建的一个科研与创作平台。自2012年至今,湖北美术学院的教师作品展已成功举办6届,共展出作品1895幅,出版作品与论文集6套,集中展示了一批湖北美院教师近年来的艺术创作与理论研究成果,为加强各学科与专业之间的交流与互动,激励教师开展高水平艺术创作与理论研究,营造良好的学术与教学气氛起到了极大的促进作用。彰显出老师们的艺术涵养与创作智慧,以及对艺术的深切热爱与深入生活所表现的时代精神。

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