• 论语歧解辑录
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论语歧解辑录

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作者编者:高尚榘|责编:罗华彤

出版社中华书局

ISBN9787101152906

出版时间2020-03

装帧平装

开本32开

定价198元

货号11252404

上书时间2024-07-04

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商品描述
作者简介
高尚榘,1953年出生。1977年毕业于曲阜师范大学中文系,留校任教。担任“中国古代文学”、“中国古典文献学”硕士研究生导师、教授。主要研究方向为“中国古典文献学史”、“目录学”、“版本学”。主要著作中独立编撰的有《古典文献学》 、《汉语言文字文献学》、《高校中文专业文献检索》、《文史工具书使用法》、《秦观词注释》等,主编有《论语歧解辑录》、《文献学专题史略》、《山东文献学家》等。

目录
序言

 编例

 学而

 为政第二

 八佾第三

 里仁第四

 公冶长第五

 雍也第六

 述而第七

 泰伯第八

 子罕第九

 乡党第十

 优选第十一

 颜渊第十二

 子路第十三

 宪问第十四

 卫灵公第十五

 季氏第十六

 阳货第十七

 微子第十八

 子张第十九

 尧曰第二十

 语句索引

 参考书目

 后记

内容摘要

学而第一
1.1子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
(1)学
宋·邢昺:《白虎通》云:“学者,觉也,觉悟所未知也。”(辑者
案:校以《白虎通》卷二“辟雍”条,此语为“学之为言觉也,以觉悟所不知也”)(邢昺《论语注疏》2页)
宋·朱喜:学之为言效也。人性皆善,而觉有先后,后觉者必效先觉之所为,乃可以明善而复其初也。(《四书章句集注》47页)
清·毛奇龄:学有虚字,有实字。如学《礼》,学《诗》,学射、御,此虚字也。若志于学,可与共学,念终始典于学,则实字矣。此开卷一学字,自实有所指而言,乃注作“效”字,则训实作虚,既失诂字之法,且“效”是何物,可以时习?又且从来字学并无此训,即有时通“效”作“傚”,亦是虚字。善可效,恶亦可效。《左传》“尤人而效之”,万一效人尤,而亦习之乎?错矣!学者,道术之总名。贾谊《新书》引逸《礼》云:“小学业小道,大学业大道。”以学道言,则大学之道,格致诚正修齐治平是也。以学术言,则学正崇四术,凡春秋《礼》、《乐》,冬夏《诗》、《书》皆是也。此则学也。(《四书改错》卷十八·1页)
清·李光地:学字,先儒兼知行言。愚谓古人所以为学者,《诗》、《书》、礼、乐四术而已。《诗》、《书》未便是目前行处,讲贯而



精彩内容
     《论语歧解辑录》汇集汉代至当代有关《论语》解释的分歧,从数百种《论语》注释专著、数百篇《论语》研究文章中摘取歧解材料,比较选择,条理编次,建立了一个丰实的《论语》歧解资料库,有助于初学者开阔眼界,发现问题,启迪思路;便于专业研究者了解历代《论语》研究者的观点、方法及学术风格,广泛占有争议资料,易于征引;广大教师讲授《论语》时亦可借助此书大大丰富课堂内容。同时,本书把古今历代对于《论语》理解的分歧全部展示出来,即提出问题,学术界可就此有针对性的广泛讨论,并通过讨论逐步消除分歧,解决问题,趋于认识的基本一致,以使《论语》的真髓得以正确地、世世代代地传播。《论语歧解辑录》的出版,极大的方便了专业学者的《论语》深入研究及普通读者日常经典研读,其久远的文献资料及学术研究价值,大可期待。

媒体评论
《论语歧解辑录》按通行《论语》原文之序,逐一考索**《论语》歧解文字,几乎将两千余年来已刊行发表的《论语》研究著作文献一网打尽。所辑歧解超一千六百条,并于每条歧解下,按时序辑录自古至今何人对《论语》中何字、何句有何见解,少则十余、多则数十,一一收入,并附征引出处,条目几以万计。如此的全面征引,极大节省读者检索之工;而创造性的将不同解读放置同一界面,互相对照,*大大方便了学术争鸣,发现问题,解决问题。

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