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计算机基础(普通高等职业院校计算机基础教育系列教材)

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广东广州

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作者王红,张文华,胡恒基

出版社北京理工大学出版社有限责任公司

ISBN9787576302554

出版时间2014-10

装帧平装

开本16开

定价43元

货号11260659

上书时间2024-07-04

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商品详情

品相描述：全新

商品描述: 作者简介
王红，女，中员，山东协和学院，副教授，计算机科学与技术教研室主任，中国 “互联网+”大学生创新创业大赛指导老师。从事计算机科学与技术、计算机应用技术等专业教学及专业建设，及大学计算机、计算机基础公共课教学工作。以作者公开发表论文40余篇，其中SCI源刊1篇，EI收录2篇。出版大学计算机及计算机基础教材3部。主持或参与省级教改2项、校级教改3项。主持或参与课程建设4项。主持或参与厅局级以上科研项目15项。作者发明专利2项，实用新型3项，软件著作权3项。指导学生获得省级以上奖项60人次，指导并立项大学生创新创业项目50人次。

目录
第1章  计算机基础知识
  1.1  信息与信息技术
    1.1.1  信息与信息技术概述
    1.1.2  计算机文化的内涵
  1.2  计算机的发展与应用
    1.2.1  计算机的起源与发展
    1.2.2  计算机的特点及分类
    1.2.3  计算机的应用及发展趋势
  1.3  计算机中信息的表示
    1.3.1  计算机进制
    1.3.2  信息的编码
  1.4  计算机系统
    1.4.1  计算机工作过程
    1.4.2  计算机硬件系统
    1.4.3  计算机软件系统
  1.5  微型计算机
    1.5.1  微型计算机的分类
    1.5.2  微机的主要性能指标
    1.5.3  常见微机的硬件设备
  1.6  思考与练习
第2章  Windows操作系统
  2.1  操作系统概述
    2.1.1  操作系统的基本知识
    2.1.2  常见的操作系统
  2.2  Windows基础
    2.2.1  Windows的发展
    2.2.2  Windows的相关知识
    2.2.3  应用案例：Windows基本操作
  2.3  文件与文件夹管理
    2.3.1  文件与文件夹
    2.3.2  文件管理
    2.3.3  应用案例：文件与文件夹的管理
  2.4  管理和控制Windows
    2.4.1  控制面板
    2.4.2  系统维护与性能优化
    2.4.3  实用小工具
  2.5  思考与练习
第3章  字处理软件
  3.1  Word概述及基本操作
    3.1.1  Word概述
    3.1.2  文档基本操作
  3.2  Word格式化与排版
    3.2.1  文档格式化
    3.2.2  文档排版
    3.2.3  应用案例：社团纳新通知
    3.2.4  应用案例：调查报告的编辑
    3.2.5  拓展练习：大学生学业与职业生涯规划
  3.3  Word表格编辑与应用
    3.3.1  表格编辑
    3.3.2  表格计算

内容摘要
1.1信息与信息技术1.1.1信息与信息技术概述1．数据数据是指存储在某种媒体上可以加以鉴别的符号资料。数据的概念包括两个方面：一方面，数据内容是反映或描述事物特性的；另一方面，数据是存储在某一媒体上的，它是描述、记录现实世界客体的本质、特征以及运动规律的基本量化单元。从计算机角度看，数据就是用于描述客观事物的数值、字符等一切可以输入计算机中，并可由计算机加工处理的符号集合。所谓“符号”不仅指数字、字母、文字和其他特殊字符，而且还包括图形、图像、动画、声音及视频等多媒体数据。2．信息信息论的创始人，美国数学家香农（Shannon）在1948年给信息的定义是：信息是能够用来消除不确定性的东西。控制论的创始人，美国数学家维纳（Weiner）认为：信息是我们适应外部世界、感知外部世界的过程中与外部世界进行交换的内容，即信息就是控制系统相互交换、相互作用的内容。系统科学认为，客观世界由物质、能量和信息三大要素组成，信息是物质系统中事物的存在方式或运动状态，以及对这种方式或状态的直接或间接表述。总之，信息是一个复杂的综合体，其基本含义是：信息是客观存在的事实，是物质运动轨迹的真实反映。信息一般泛指包含于消息、情报、指令、数据、图像、信号等形式之中的知识和内容。在现实生活中，人们总是在自觉或不自觉地接收、传递、存储和利用着信息。3.信息技术所谓信息技术，就是利用科学的原理、方法及先进的工具和手段，有效地开发和利用信息资源的技术体系。人类在认识环境、适应环境与改造环境的过程中，为了应付日趋复杂的环境变化，需要不断地增强自己的信息能力，即扩展信息器官的功能，主要包括感觉器官、神经系统、思维器官和效应器官的功能。由于人类的信息活动愈来愈走向更高级、更广泛、更复杂的地步，人类信息器官的天然功能已愈来愈难以适应需要。信息技术就是人类创立和发展起来的，用于不断扩展人类信息器官功能的一类技术的总称。确切地说，信息技术是指对信息的获取、传递、存储、处理、应用的技术。人们对信息技术的认识是逐步深入的。最初，人们认为信息技术就是计算机的硬件设备。后来，人们认为信息技术是计算机硬件加软件技术。再后来，人们认为计算机技术（包括硬件和软件技术）和通信技术的结合就是全部的信息技术。现在人们普遍认为信息技术是以现代计算机技术为核心的，融合智能技术、通信技术、感测技术和控制技术在一起的综合技术。4.信息社会信息社会也称信息化社会，是脱离工业化社会以后，信息将起主要作用的社会。所谓信息社会，是以电子信息技术为基础，以信息资源为基本发展资源，以信息服务性产业为基本社会产业，以数字化和网络化为基本社会交往方式的新型社会。进入21世纪，信息化对经济社会发展的影响愈加深刻。作为当代大学生，应正确认识全球信息化发展大趋势，主动应对，趋利避害，为加快发展信息产业、积极推进国民经济和社会信息化奉献自己的力量，为创新型国家和社会主义和谐社会建设做贡献。1.1.2计算机文化的内涵1．文化文化的产生和发展与人类的形成和发展是同时进行的，有一个由低级向高级发展的进化过程。文化是人类在物质和精神两个方面创造力的一种表现，是人类对客观世界把握的一种能力，也是人类进步的一种标志。因此，文化具有信息传递和知识传授的能力，对人类社会的生产方式、工作方式、学习方式和生活方式都会产生广泛而深刻的影响。2.文化的属性文化具有广泛性、传递性、教育性及深刻性四个方面的基本属性。3.计算机文化所谓计算机文化是以计算机为核心，集网络文化、信息文化、多媒体文化为一体，对社会生活和人类行为产生广泛、深远影响的新型文化。当代大学生是21世纪信息社会的建设者和栋梁，应该掌握“计算机文化”的相关知识，培养“计算思维”，具备利用计算机解决各类实际问题的能力，如文字处理、数据处理和分析能力、各类软件的使用能力、资料数据查询和获取能力、信息的归类和筛选能力等。
……

精彩内容
本书较全面地介绍了计算机基础知识、Windows操作系统、Office 2016和WPS办公软件、数据库系统、计算机网络与信息安全知识，同时融入计算思维、新一代信息技术等方面的知识，拓宽学生解决实际问题的思维。

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