(21新书)哲学家寄语青少年--现代审美意识

塑造一个现代的自我

1.从“人”谈起

2.对“自我实现”的思考

3.现代人与现代教养

诗意的存在：人类之美

1.美是生活

2.“生命的形式”

3.无须“包装”

4.和谐的成熟美

无声胜有声：真情之美

1.“从情感的零度开始”？

2.亲情、友情和爱情

3.昔日的回眸与未来的憧憬

心灵的震荡：崇高之美

1.有限的存在与瞬间的永恒.

2.只是“遥远的绝响”？

3.美的追求与人格的魅力

思维的撞击：逻辑之美

1.迎接智力的挑战

2.科学的艺术品

3.思维的“健美操”

回归的喜悦：自然之美

1.喧嚣中的孤独

2.自在自为的存在

3.生命之根

从选择到行动

塑造一个现代的自我人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。黒格尔1.从“人”谈起在大学生辩论赛中，有过这样一个论题：“人类最大的敌人就是人类自己。”这论题真有点禅宗“当头棒喝”的味道，令人震惊而又发人深省，不能不让人反躬自问：人类最难认识的是什么?人类最难控制的是什么？人类最难战胜的是什么？给人类造成最大危害的是什么？人类面对的最大难题是什么？经过认真思考，首先我们就会承认，人类最难认识的正是人类本身。

古希腊哲学有一句脍炙人口的名言——“认识你自己”。二十多个世纪过去了，人类创建了灿烂辉煌的人类文明，然而人类对自己的认识又是如何呢？在20世纪50年代，我国著名学者梁漱溟先生曾感慨万千地说：“科学发达至于今日，既穷极原子、电子种种之幽眇，复能以腾游天际，且即攀登星月，其有所认识于物，从而控制利用乎物者，不可谓无术矣。顾大地之上人祸方亟，竟自无术以弭之。是盖：以言主宰乎物，似若能之：以言人之自主于行止进退之间，殆未能也。”古往今来，无数智慧的头脑在追问人的本质，探索人的本性，寻找人生的意义与价值；每个正常的普通人也总是以“像不像人”“够不够人”乃至“是不是人”来反躬自问和评论他人。“不是人”，这大概是最刻薄的骂人语言。然而，究竟什么是“人”？《辞海》和《词典》给“人”下的定义是：“能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。”学过形式逻辑的人都知道，这是一个所谓“属加种差”的标准定义，即人“属”动物，与其他动物的“种差”则在于“能制造……

本书主要内容包括：塑造一个现代的自我；诗意的存在：人类之美；无声胜有声：真情之美；心灵的震荡：崇高之美；思维的撞击：逻辑之美；回归的喜悦：自然之美等。