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作者郭小建,姜悦
出版社南京大学出版社有限公司
ISBN9787305091865
出版时间2013-11
装帧平装
开本其他
定价31元
货号11467942
上书时间2024-07-02
上篇第一章 质点运动学一、学习基本要求二、基本概念及基本规律三、典型例题精析四、动手动脑五、讨论交流第二章 牛顿定律一、学习基本要求二、基本概念及基本规律三、典型例题精析四、动手动脑五、讨论交流第三章 动量守恒定律和能量守恒定律一、学习基本要求二、基本概念及基本规律三、典型例题精析四、动手动脑五、讨论交流第四章 刚体转动一、学习基本要求二、基本概念及基本规律三、典型例题精析四、动手动脑五、讨论交流第五章 机械振动一、学习基本要求二、基本概念及基本规律三、典型例题精析四、动手动脑五、讨论交流第六章 机械波一、学习基本要求二、基本概念及基本规律三、典型例题精析四、动手动脑五、讨论交流第七章 波动光学一、学习基本要求二、基本概念及基本规律三、典型例题精析四、动手动脑五、讨论交流第八章 狭义相对论一、学习基本要求二、基本概念及基本规律三、典型例题精析四、动手动脑五、讨论交流下篇第九章 气体动理论一、学习基本要求二、基本概念及基本规律三、典型例题精析四、动手动脑五、讨论交流第十章 热力学基础一、学习基本要求二、基本概念及基本规律三、典型例题精析四、动手动脑五、讨论交流第十一章 静电场一、学习基本要求二、基本概念及基本规律三、典型例题精析四、动手动脑五、讨论交流第十二章 静电场中的导体和电介质一、学习基本要求二、基本概念及基本规律三、典型例题精析四、动手动脑五、讨论交流第十三章 恒定磁场一、学习基本要求二、基本概念及基本规律三、典型例题精析四、动手动脑五、讨论交流第十四章 电磁感应电磁场和电磁波一、学习基本要求二、基本概念及基本规律三、典型例题精析四、动手动脑五、讨论交流第十五章 量子物理一、学习基本要求二、基本概念及基本规律三、典型例题精析四、动手动脑五、讨论交流习题答案
上篇
第一章质点运动学
一、学习基本要求
1.掌握位置矢量、位移、速度和加速度等描述质点运动及运动变化的物理量.理解这些物理量的矢量性、瞬时性和相对性.
2.理解运动方程的物理意义及作用.掌握应用微积分求解质点运动的
两类常见问题:(1)已知质点的运动方程,求其速度和加速度;(2)已知质点的速度、加速度及初始条件,求其运动方程.
3.能计算质点在平面内运动时的速度和加速度以及质点做圆周运动时的角速度、角加速度、切向加速度和法向加速度.
4.了解相对运动.
二、基本概念及基本规律
1.质点、参考系、坐标系
本章我们的研究对象是经过科学抽象而形成的物理模型——质点,主要任务是研究质点各种运动形式的规律,而“运动是绝对的,静止是相对的”,为了描述物体的运动情况,我们必须选择参考系,参考系只能定性地描述质点的运动情况.质点在空间上位置的变化即为运动,在参考系选定之后,为了定量地描述质点的位置和位置随时间的变化关系,必须在参考系上选择一个坐标系.
质点通常来说,物体的大小和形状对研究的问题是有影响的,但在有些问题中可以忽略这个影响,而把物体看成一个仅有质量的点,称为质点.这是一个经过科学抽象的理想模型,但这种研究方法在理论和实践上都有重要的意义.
以下两种情况可以将物体简化为质点:
(1)物体不变形,不转动.此时物体上各点的运动情况都相同,物体上任意一点可以代表所有点的运动。
(2)物体本身的线度和我们研究的范围相比小得很多,此时物体本身的大小、物体的变形及转动显得并不重要。
参考系为了描述一个物体的运动,必须选择另一个物体作为参考,被选做参考的物体称为参照系注意:参照系不一定是静止的.
坐标系为了定量地确定物体的运动,须在参照系上选用一个坐标系.
常用的坐标系有直角坐标系、极坐标系和自然坐标系等.
2.位置矢量、位移、速度、加速度
为了定量地研究质点的运动情况,首先要确定质点在空间的位置,这是通过位置失重米掐还的;质点位置的改变即为运动,这是通过位移来描述的;在不同的情形下,质点位移的大小和方向的改变量也不同,这是通过速度来描述的;在质点的受力情况不同时,速度的大小和方向的改变量也不同,这是通过加速度来描述的.位置矢量、位移、速度和加速度正是描述质点运动的四个基本物理量,它们都是矢量,有大小和方向,并且服从矢量运算的平行四边形法则。
位置矢量(位矢)从坐标原点指向质点所在位置的矢量,常用r表示,如图1-1中所示的rA、rg
本教材为《大学物理》之辅助指导,使学生在完成课堂知识后,通过本书能够很好的巩固和掌握所学。该书应用大量的习题和知识点的归纳。使其据有融会贯通之功能。
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