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农民素质素养提升培训手册

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￥ 23.85 6.0折 ￥ 39.8 全新

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作者董建强，赵胜亭，牟晓卉主编

出版社中国农业科学技术出版社

ISBN9787511667281

出版时间2024-03

装帧平装

开本32开

定价39.8元

货号15944330

上书时间2024-06-29

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品相描述：全新
商品描述
作者简介
董建强，男，出生于1976年1月，高级农艺师，国家职业技能鉴定质量督导员和国家职业技能鉴定考评员，主要从事农民教育培训和农业技术推广工作。近年来，先后荣获全国农牧渔业丰收奖一等奖1项，参编教材4本，公开发表论文18篇。

目录
第一章提升农民素质素养的重要性

 第一节农民素质素养提升的目标和意义

 第二节以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导

 第三节以社会主义核心价值观为引领

 第四节提升农民素质素养是乡村振兴战略的需要

 第二章农民素质素养概论

 第一节农民素质素养的定义

 第二节提升农民素质素养对于农村发展的影响

 第三节国内外农民素质素养比较

 第三章农民素质素养提升标准

 第一节思想道德素质：培养正确价值观，提高道德素养

 第二节身心健康素质：养成健康生活方式，提升身心素养

 第三节科技文化素质：提高农民生产水平，增强科技素养

 第四节法律法规素养：遵守法律法规，增强法治素养

 第五节市场管理素养：防范市场经营风险，培养管理素养

 第六节安全生产素养：注重农产品质量与生态保护，健全安全素养

 第四章农民素质素养提升方案

 第一节农民基础文化素质的培养提升

 ……

内容摘要
农民素质素养与乡村振兴战略密切相关。乡村振兴战略的核心是实现农业农村现代化，而农民素质素养的提升是实现这一目标的关键。只有提高农民的科技素质、文化素质、道德素质和法治素质，才能更好地推动农业生产方式的转变，提高农业生产效率，实现农业现代化。同时，高素质的农民也是乡村治理的重要力量，能够有效地参与乡村治理，推动乡村社会的和谐稳定。 农民素质素养提升的标准应该是全面的，包括科技素质、文化素质、道德素质和法治素质四个方面。科技素质是指农民掌握和应用现代农业科技的能力；文化素质是指农民的文化知识和文化修养；道德素质是指农民的道德品质和道德行为；法治素质是指农民的法律知识和法律意识。农民素质素养提升的方案应该是科学的，既要注重理论教育，也要注重实践训练。理论教育主要是通过课堂教学、网络教学等方式，传授农民科技知识、文化知识、道德知识和法律知识；实践训练主要是通过实地操作、模拟演练等方式，提高农民的实际操作能力和解决问题的能力。 当前，我国农民素质素养提升的现状还存在一些问题，如农民科技素质普遍较低，农村教育资源匮乏，农民法治意识较弱等。这些问题需要我们深入研究，制定有效的解决策略。

精彩内容
农民素质素养与乡村振兴战略密切相关。乡村振兴战略的核心是实现农业农村现代化，而农民素质素养的提升是实现这一目标的关键。只有提高农民的科技素质、文化素质、道德素质和法治素质，才能更好地推动农业生产方式的转变，提高农业生产效率，实现农业现代化。同时，高素质的农民也是乡村治理的重要力量，能够有效地参与乡村治理，推动乡村社会的和谐稳定。 农民素质素养提升的标准应该是全面的，包括科技素质、文化素质、道德素质和法治素质四个方面。科技素质是指农民掌握和应用现代农业科技的能力；文化素质是指农民的文化知识和文化修养；道德素质是指农民的道德品质和道德行为；法治素质是指农民的法律知识和法律意识。农民素质素养提升的方案应该是科学的，既要注重理论教育，也要注重实践训练。理论教育主要是通过课堂教学、网络教学等方式，传授农民科技知识、文化知识、道德知识和法律知识；实践训练主要是通过实地操作、模拟演练等方式，提高农民的实际操作能力和解决问题的能力。 当前，我国农民素质素养提升的现状还存在一些问题，如农民科技素质普遍较低，农村教育资源匮乏，农民法治意识较弱等。这些问题需要我们深入研究，制定有效的解决策略。

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