幼儿园课题研究方案精选30例
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作者王哼主编
出版社福建教育出版社
ISBN9787533496456
出版时间2023-07
装帧平装
开本16开
定价39元
货号13077507
上书时间2024-06-23
商品详情
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作者简介
王哼，郑州跃芽文化传媒有限公司主编，致力于学前教育与幼儿园教育的研究，专注于幼儿教师的专业发展，策划了众多备受一线幼教工作者喜爱的图书及相关培训，参与编写了多部高校学前教育专业的教材及幼儿园教材，已主编出版《做有智慧的幼儿教师》《幼儿园家长工作沟通问题50例》《幼儿园可操作的区角活动180例》等作品。
目录
以图画书为媒介开发传统节日文化课程的研究方案/001
依托绘本创编促进幼儿文学想象的研究方案/009
利用自制绘本提升幼儿语言表达能力的研究方案/014
以“阅读笔记”提升幼儿前书写核心经验的研究方案/021
以绘本为基础开发园本活动课程的研究方案/029
民间童谣融入幼儿园课程的研究方案/036
幼儿园创意戏剧课程开发与利用的研究方案/043
主题背景下的幼儿链式体育游戏审议的研究方案/050
基于多元智能理论的幼儿运动游戏的研究方案/058
情境式幼儿体育游戏活动研究方案/066
具身认知视域下幼儿快乐体操活动的研究方案/072
生活力思想下的幼儿学习力生长支持策略的研究方案/079
集体运动中幼儿自我保护能力提升的研究方案/086
利用生活教育提高幼儿自我服务能力的研究方案/094
一日生活中幼儿劳动能力评价的研究方案/100
幼儿园班级公约制定与实施的研究方案/106
基于自然资源的幼儿科学探究能力提升的研究方案/114
基于季节性主题课程的园内自然资源开发的研究方案/120
在幼儿园自然角开展问题式学习的研究方案/127
大班户外自主游戏深度学习策略的研究方案/134
自主游戏分享支持幼儿深度学习的研究方案/143
民间美术教育促进幼儿审美能力发展的研究方案/151
巧用废旧材料优化大班幼儿美术活动的研究方案/156
纸制材料促进幼儿创造力发展的研究方案/162
多元化信息技术促进幼儿语言发展的研究方案/167
引领家长践行《指南》机制和策略的研究方案/174
家园共育视角下的幼小衔接研究方案/181
家、园、社三方协同促进幼儿情商培养的研究方案/186
优化科学园本课程中提升教师专业能力的研究方案/193
课程游戏化下的幼儿园教师创造性智慧培养的研究方案/200
内容摘要
课题研究是一项充满挑战性的工作，对幼儿教师的专业能力有更高的要求。教师在进行课题研究时，要注重过程研究，加强团队合作，在不断提高自身教学能力的同时积极推动幼儿健康和谐成长，促进园所教育教学质量全面提升。鉴于此，本书精选了幼儿园课题研究方案30例，为一线幼儿教师提供课题研究学习模板，厘清课题研究思路，让幼儿教师在做课题研究时可以借他山之石，琢己身之玉。
精彩内容
课题研究是一项充满挑战性的工作，对幼儿教师的专业能力有更高的要求。教师在进行课题研究时，要注重过程研究，加强团队合作，在不断提高自身教学能力的同时积极推动幼儿健康和谐成长，促进园所教育教学质量全面提升。鉴于此，本书精选了幼儿园课题研究方案30例，为一线幼儿教师提供课题研究学习模板，厘清课题研究思路，让幼儿教师在做课题研究时可以借他山之石，琢己身之玉。
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