学思知行:社会主义核心价值观微实践教程

第一部分 国家篇

主题一富强

训练一从成就中感受中国富强

训练二辨析“人民富有”和“国家富强”

活动一校园改变看富强

活动二强国有我

体验一乡村振兴我参与

体验二 实地参观有感悟

悦读一《少年中国说》

悦读二阅读增力量

主题二 民主

训练一人大选举我参与

训练二民主实践成就大汇报

活动一民主监督案例调查

活动二影视剧赏析

体验一模拟政协提案征集

体验二参与社区“微治理”

悦读一 学习民主制度

悦读二了解民主政治

主题三 文明

训练一 我是小小编导家 文明行为在身边

训练二 文明故事齐分享 集体文明迸光彩

活动一文明礼仪你我他争做文明传承人

活动二校园行为调查共建文明校园

体验一 争当文明志愿者 城市文明我添彩

体验二主题场馆齐参观 推动文明更向前

悦读一中华文明源远流长

悦读二尊师重道我践行

主题四 和谐

训练一幸存者的危机 齐心协力赢未来

训练二人与自然和谐相处培育美丽和谐花

活动一“好好说话”大挑战沟通交流促美好

活动让他你一言来我一语 身体力行创和谐

体验一我和父母有话说和谐家庭多有爱

体验二 和谐邻里 你我先行

悦读一 人与自然和谐共生的现代化

悦读二 中国积极应对气候变化

第二部分社会篇

主题五 自由

训练一 向往自由 分享自由

训练二“剥夺”自由 感受自由

活动一制定班级规章制度

活动二体会在校园里的自由生活

体验一我为十字路口执勤

体验二学校食堂当“光盘行动”督导员

悦读一世上没有也不能有对抗道义和法律的自由

悦读二《可爱的中国》

主题六 平等

训练一 亲爱的班委，我想对你说

训练二互敬互爱——人人都能参与班级事务

活动一大放异彩

活动二机会平等

体验一采访社区居民

体验二如何在毕业后有一份好的工作？

悦读一《之江新语——人生本平等，职业无贵贱》

悦读二 习近平《论坚持人民当家作主》

主题七公正

训练一感受中华优秀传统文化中的公正

训练二面对不公正行为敢于说“不”

活动一评选优秀生

活动二校园公正大调查

体验一公正与我同行

体验二收集招聘选拔规则

悦读一阅读公正故事

悦读二阅读公正书籍·

主题八法治

训练一法律知识竞赛

训练二模拟法庭

活动一面对校园欺凌，你该怎样做

活动二“舌尖上的中国”不应是“舌尖上的浪费”

体验一法律宣讲在路上

体验二影视中的“法治”

悦读一你的一生都有宪法“罩”着！

悦读二反电信网络诈骗学习专题

第三部分 公民篇

主题九爱国

训练一 以事明志 讲好爱国故事

训练二竞答赋“能”祖国知多少

活动一“我的爱国微行动”艺术作品大比拼

活动二“请党放心、强国有我”诗歌朗诵比赛

体验一 践行爱国精神 我为社区做贡献

体验二传递家国情怀 我为家乡代言

悦读一“悦”读“习语”

悦读二“乐”读“国史”

主题十敬业

训练一观影追“梦”

训练二故事点“灯”

活动一我是演讲小达人

活动二我是环保小卫士“寻找最美爱岗敬业者”短视频大赛体验一

体验二“实干成就梦想，劳动创造未来”跟岗实践

悦读一在平凡中铸就非凡

悦读二关键是真正做到负责

主题十一诚信

训练一 “内不欺己，外不欺人”诚信考试主题活动

训练二“诚信”小品显风采

活动一 校园诚信现象大调查

活动二 诚信校园你我他

体验一“人心如秤”社会调查

体验二 我是诚信小卫士

悦读一 习近平总书记谈诚信

悦读二 诚信是金

主题十二友善

训练一 观影悟理 传递友善

训练二 小品展演 感悟友善

活动一“友善银行”

活动二多多“一”善友善朋友连连看

体验一 涓涓爱心，我在行动

体验二我是友善代言人

悦读一 与梦想和希望同行

悦读二致敬感动，在平凡中读懂“中国精神”

参考文献

本书的总体研究思路是以社会主义核心价值观教育的重要性为研究出发点，以加强社会主义核心价值观教育为归结点。从理论、实践、评价效果三个层面，通过开展德育活动，以校园故事、“四史”故事为经，对其进行系统地分析并进行尝试性的理论建构；以社会主义核心价值观三个层面的内容为纬，力求对社会主义核心价值观教育在院校的实践发展作全面、客观、深入地探索，分析社会主义核心价值观教育在院校的实践历程与效果，特别是对实践中出现的问题进行科学研判，找出深层次原因，以有效探寻解决途径和方法。该书旨在引导学生将社会主义核心价值观融入自己的学习、生活中，潜移默化地影响学生的世界观、价值观、人生观。