• 新加坡数学建模(1)(共2册)
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新加坡数学建模(1)(共2册)

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作者(新加坡)李芳兰著

出版社湖南少年儿童出版社

ISBN9787556266111

出版时间2022-09

装帧平装

开本16开

定价96元

货号11838251

上书时间2024-05-26

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品相描述:全新
商品描述
作者简介
李芳兰是新加坡有名数学教育工作者,拥有30多年小学数学教研经验,编写教材连续多年入选新加坡政府小学选购教辅书清单。

目录

10以内的数

数的拆分

10以内的加法

10以内的减法

图形与规律

序数词和位置关系

20以内的数

20以内的加法和减法

长度

40以内的数

40以内的加法

40以内的减法

图表

乘法

除法

时间

100以内的数

100以内的加法

100以内的减法

货币

参考答案




内容摘要
本书为《新加坡数学建模1》,包含《知识点突破》《应用题专项》两册,从认识最基础的“部分-整体模型”到“比较模型”,再到“单位模型”“之前-之后模型”等等,孩子在画图建模的练习中,可以更深入地理解数学关系和运算原理,建立系统性数学思维,培养真正的数学能力。

《知识点突破》从小学数学基础知识点出发,用CPA教学法,循序渐进,有效帮助孩子巩固和加强所学知识,突破重难点,并设置各种解决问题题型和挑战题题型,帮助孩子学会用不同思路解决问题。

《应用题专项》用画图解题的方法,解决实际问题。先从知识点讲解和例题部分切入,掌握概念和数学思维方法,再趁热打铁进行练习巩固。题型有基础题和挑战题,鼓励孩子在难度递增、题型多变的练习中,一步步“闯关”,增添学习的乐趣。

主编推荐
 建模是新加坡数学CPA教学法的核心。从一个具象的苹果到形象的图形再到抽象的数字1,孩子可以用多种图形(可以是一条线段、一个方块,甚是孩子自创的一个形象,等等),来适应乃学会形象化或符号化表达。孩子在循序渐进的学习和训练中,逐渐形成和完善抽象的数学思维能力。每个级别里,《知识点突破》和《应用题专项》两本书搭配使用,有讲有练,由易到难,循序渐进,突出,同时,还有教学经验丰富的小学数学老师讲授的课,讲解常见题型,帮助孩子更更有效地学习。 1.国内套系统运用新加坡数学CPA教学法精髓——画图建模解决数学问题,顺利完成从具象—形象—抽象的过渡。 2.共2本,一本知识点突破,一本画图解应用题。知识点、解题思路、解题步骤超详细讲解,自学无压力;基础练习题 挑战题,解决新加坡数学一些题目对中国孩子过于容易的问题。 3.紧贴2022年数学指南,零基础学习数学模型,培养模型意识。 4.附赠新东方数学名师讲解的配套课程,攻克小学数学学习。新加坡数学教育专家打造,融合几十年教学经验,专业、真正懂孩子需求。 

精彩内容
 《新加坡数学建模1》,适合小学一年级学生括一本《知识点突破》和一本《应用题专项》。《知识点突破》有讲有练,对接小学指南,从具象-形象-抽象,一步步帮孩子理解数学概念,完成从具象思维向抽象思维的过渡,掌握10以内的加减法、10以内数比较大小等知识。《应用题专项》分册,专门针对小学数学应用题,用画图解题的方法理顺思路、详细讲解解题步骤,不管多复杂的题目都能迎刃而解。不仅有多种常见题型,还设置了“有难度”的题目,举一反三。两本书可同步配套使用,不知不觉学会各种模型图,逐渐形成和完善抽象的数学思维能力。 

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