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管理研究的批判、建构及反思:朝向自我的旅程

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作者韩巍

出版社北京大学出版社

ISBN9787301328996

出版时间2021-09

装帧平装

开本16开

定价88元

货号11496394

上书时间2024-05-14

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商品详情

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商品描述: 目录
一  学术批评
  01  从批判性和建设性的视角看“管理学在中国”
  02  论“实证研究神塔”的倒掉
  03  管理研究认识论的重构：基于“管理学在中国”专题论文的梳理及反思
  04  珍惜学术表达的自由：对《出路与展望：直面中国管理实践》的批评
  05  学术评价的回归与业绩管理的矫正：对管理学院两种核心价值观的质疑与反思
二  本土研究
  06  和谐管理组织理论：一个探索性的分析框架
  07  不确定性——支配权——本土化领导理论：和谐管理的视角
  08  机会型领导、幻觉型领导：两个中国本土领导研究的关键构念
  09  下属改变世界：领导一下属互动机制的本土建构
  10  “管理学在中国”：本土化学科建构几个关键问题的探讨
  11  情境研究：另一种诠释及对本土管理研究的启示
  12  管理学在中国：学术对话及意义生成
  13  本土管理的理论贡献：基于中文研究成果的诠释
三  哲学反思
  14  自我呈现及反思：组织管理研究的一种补缺性方法论
  15  哲学何以在场：中国本土管理研究的视角
  16  洞见以下皆为修辞：《管理学中的伟大思想》对本土管理研究及理论建构的启示
  17  “非科学性”让管理研究变得更好：“蔡玉麟质疑”继续中
  18  共在性的图像式理论：打开本土管理研究的一把钥匙
四  短论四篇
  19  管理学者的使命
  20  边缘姿态、本元追问、为学为人：评《学术创业：动态竞争理论从无到有的历程》
  21  期待管理研究（者）的想象力：评《试论本土性研究的正当性与可行性》
  22  管理以诗，管理如诗
代后记学术：朝向自我的旅程

内容摘要
实证研究是管理研究最该倚重的范式吗？哲学在管理研究中的作用为何？领导就是英文世界中的leadership吗？如何做好本土管理研究？诸如此类重大议题，虽然没有足够可靠的答案，但作者韩巍教授一直在尝试表达自己比较独立的思考，本书就是这些思考的一个结集。本书收录了韩巍教授发表于不同时期的18篇文章以及4篇短论，比较完整地体现了作者的学术贡献（和谐管理、机会型与幻觉型领导等）和态度（主张多元范式的研究进路等），作者在每篇文章之后增加了一个“回顾与反思”的短评，以反映文章所探讨的主题在其后的研究进展及作者思想的演变，也体现了学术研究应有的生命力。本书适合管理及相关社会科学领域的研究者，以及有志于从事社会科学研究的研究生阅读，希望能带给他们一定启发，护持更完善和多样化的研究生态，进而实现用中国学术解读中国实践，参与世界范围“百家争鸣”的目标。

主编推荐
? 研究，是为了免于欺骗的人生。管理现象的复杂性决定了管理研究不可能只适于单一的研究范式。本书作者秉持坦诚的学术态度，反对实证研究范式的霸权地位，主张问题与方法匹配的多元范式研究进路，并且呼吁建立更加合理的学术评价制度。 ? 自我，是管理研究不可或缺的角色。管理研究者既是拥有特殊“装备”的研究主体，又是诠释管理现象的适宜“载体”。管理研究者要对“自我”的历史文化、社会及专业养成，尤其是“身份”，保持必要的警醒和反思。本书作者以为从理解研究者自身生活出发来建构本土管理理论是非常有益的尝试。 ? 启发，是管理知识品质的核心，洞见以下皆为修辞。管理研究成果不是“真理”，而是主体间性的启发——洞见，其价值取决于接受者的判断、实践者的选择。而且，范式也不是管理知识的“护身符”，无论定性、定量，实证、诠释、批判，还是实在论、非（反）实在论，洞见以下皆为修辞。

精彩内容
     实证研究是管理研究最该倚重的范式吗？
    哲学在管理研究中的作用为何？
    领导就是英文世界中的Leadership吗?
    如何做好本土管理研究？
    诸如此类重大议题，虽然没有足够可靠的答案，但本书作者给出了自己比较独立的思考。
    研究，是为了免于欺骗的人生。
    管理现象的复杂性决定了管理研究不可能只适于单一的研究范式。本书作者秉持坦诚的学术态度，反对实证研究范式的霸权地位，主张问题与方法匹配的多元范式研究进路，并且呼吁建立更加合理的学术评价制度。
    自我，是管理研究不可或缺的角色。
    管理研究者既是拥有特殊“装备”的研究主体，又是诠释管理现象的适宜“载体”。管理研究者要对“自我”的历史文化、社会及专业养成，尤其是“身份”，保持必要的警醒和反思。本书作者以为从理解研究者自身生活出发来建构本土管理理论是非常有益的尝试。
    启发，是管理知识品质的核心，洞见以下皆为修辞。
    管理研究成果不是“真理”，而是主体间性的启发——洞见，其价值取决于接受者的判断、实践者的选择。而且，范式也不是管理知识的“护身符”，无论定性、定量，实证、论释、批判，还是实在论、非（反）实在论，洞见以下皆为修辞。
    本书适合管理学及相关社会研究领域的研究者，也适合即将开启学术生涯的研究者阅读。本书作者相信，只有那些具有宽阔视野、敢于直面现实、勇于挑战主流的青年学者，才是管理学（社会研究）的希望所在。

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