社会变迁中的青少年心理辅导

第一章  绪论
节  青少年心理发展的实质
    一、生物发生论
    二、社会发生论
    三、心理动力发生论
  第二节  青少年心理辅导概述
    一、心理辅导的含义
    二、青少年心理辅导的含义、内容和原则
    三、青少年心理辅导的途径
  第三节  青少年心理辅导常用技术
    一、放松训练法
    二、阳性强化法
    三、合理情绪疗法
    四、厌恶疗法
    五、系统脱敏法
    六、空椅子技术
    七、团体心理辅导
第二章  社会变迁中青少年成长中的影响因素
节  青少年成长中的家庭因素
    一、家庭系统与家庭功能
    二、社会变迁中青少年时期亲子关系的变化
    三、影响青少年健康成长的家庭因素
  第二节  青少年成长中的学校因素
    一、校园文化与青少年的成长
    二、教师与青少年的成长
    三、学校的教务安排对青少年成长的影响
  第三节  青少年成长中的社会因素
    一、社会改革对青少年成长的影响
    二、传媒以青少年成长的影响
第三章  青少年自我的发展与辅导
节  新时期的青少年自我发展的特点
    一、自我的含义
    二、青少年自我发展的特点
  第二节  青少年自我发展的辅导
    一、青少年自我发展的偏差和常见的矛盾冲突
    二、青少年认识自我的意义
    三、青少年自我发展的辅导
第四章  青少年学生的学习与辅导
节  新时期青少年学生的学习特点
    一、学生的学习
    二、青少年学生学习的特点
  第二节  青少年学生的学习动机及辅导
    一、学习动机的内涵
    二、学习动机的分类
    三、青少年学习动机的特点
    四、青少年学习动机的培养和激发
  第三节  青少年学生的学习策略及辅导
    一、学习策略的概述
    二、学习策略的分类及辅导
  第四节  青少年学生的考试心理及辅导
    一、应考技能
    二、考试后的调整技巧
    三、考试焦虑的心理辅导
第五章  青少年人际关系的发展与辅导
节  新时期青少年人际关系的特点
    一、人际关系的含义
    二、青少年人际关系发展的类型与意义
    三、青少年人际关系发展的特点
  第二节  青少年亲子关系与辅导
    一、亲子关系的特点
    二、亲子关系对青少年的影响
    三、青少年亲子关系的辅导
  第三节  青少年的同伴关系及辅导
    一、青少年同伴关系的分类
    二、形成良好同伴关系的影响因素
    三、同伴关系对青少年的影响
    四、青少年同伴关系的辅导
  第四节  青少年学生的师生关系及辅导
    一、师生关系的具体内容
    二、师生关系的类型
    三、师生关系对青少年的影响
    四、青少年师生关系的辅导
第六章  青少年情绪、情感的发展与辅导
节  青少年情绪、情感发展的特点
    一、青少年情绪、情感发展概述
    二、青少年情绪活动的特点
    三、青少年情感的发展特点
  第二节  青少年常见的情绪状态及应对
    一、青少年的焦虑情绪
    二、抑郁情绪
第七章  青少年的恋爱心理与性心理辅导
节  社会变迁中的青少年恋爱心理和性心理特点
    一、社会变迁中青少年恋爱心理特点
    二、青少年的性心理特点
  第二节  青少年的恋爱观与辅导
    一、青少年的恋爱观
    二、青少年的不良恋爱行为
    三、青少年的恋爱观与恋爱行为的指导
  第三节  青少年性观念的辅导
    一、青少年的性观念
    二、青少年的性行为表现形式
    三、青少年的性观念与性行为的指导
第八章  青少年职业心理辅导
节  青少年职业生涯规划的辅导
    一、职业生涯规划概述
    二、青少年制定职业生涯规划的步骤
    三、青少年职业生涯规划的辅导
    四、青少年职业生涯规划的方法——5w法
  第二节  社会变迁中的青少年职业选择特点与辅导
    一、职业选择的含义
    二、社会变迁中的青少年职业选择特点
    三、青少年职业选择的辅导
  第三节  青少年职业挫折的应对
    一、职业挫折的含义
    二、青少年职业挫折的分类
    三、青少年职业挫折的原因
    四、青少年职业挫折的辅导
第九章  青少年网络心理、行为及辅导
节  网络对现代青少年的身心影响
    一、青少年与网络
    二、网络对青少年的诱惑
    三、网络对青少年的身心影响
  第二节  青少年网络成瘾问题及辅导
    一、网络成瘾概述
    二、网络成瘾问题的原因分析
    三、青少年网络成瘾的辅导
  第三节  青少年网络行为指导
    一、青少年网络行为的特点分析
    二、青少年网络素质的能力要求
    三、青少年网络失范行为表现
    四、对青少年网络行为的指导
后记
参考文献