• 小学生同义词反义词词典
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小学生同义词反义词词典

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作者解海江、章黎平 编

出版社外语教学与研究出版社

出版时间2009-01

版次1

装帧平装

货号HY

上书时间2023-02-13

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 解海江、章黎平 编
  • 出版社 外语教学与研究出版社
  • 出版时间 2009-01
  • 版次 1
  • ISBN 9787560080031
  • 定价 15.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 64开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 426页
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
  20世纪70年代以来,词典编纂理念发生了巨大的变化:词典由体现编者的意志转向以读者为中心,内容注重实用,形式更加方便使用。这本《小学生同义词反义词词典》就是在这种理念指导下编写而成的。
  判断一本词典是否具有实用性,首先要看它的内容是否切合读者的需求。2007年教育部与鲁东大学共建汉语辞书研究中心,编者所在的语文辞书研究室承担了“我国语文辞书编纂、出版和应用状况的调查、分析和研究”项目。我们先期对山东省部分中小学生语文辞书应用状况的调查显示:小学、初中、高中三个阶段的学生对词典内容的需求不完全相同。基于此,我们应分别编写适合中小学不同层次读者使用的词典。在各种词典中,同义词、反义词是查阅频率较高的内容。对于小学生来说,使用频率较高的还有词形、注音、释义、搭配等。调查发现,学生在选购词典时主要考虑内容是否全面、收词量是否能满足学习需要等。在对小学生词典购买意向的调查中,多数小学生希望购买诸如“多功能词典”“同义词反义词词典”等。鉴于此,我们设计编写了这本多功能的《小学生同义词反义词词典》。
  体现实用性的另一重要方面是编排方式。调查显示,主张词典正文词目按汉语拼音顺序编排的小学生占绝大多数,只有个别学生主张按部首笔画顺序编排。鉴于此,本词典正文词目及同义词、反义词,均按汉语拼音顺序编排。
【目录】
前言
凡例
使用说明
词目笔画索引
词典正文
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