• 【正版】收纳 孩子受益一生的思维整理训练9787511382481广泽克美

【正版】收纳 孩子受益一生的思维整理训练9787511382481广泽克美

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作者广泽克美

出版社中国华侨出版社

ISBN9787511382481

出版时间2020-08

版次1

装帧平装

开本16开

页数192页

定价49.8元

货号1202165122

上书时间2021-12-18

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
商品简介
孩子磨磨蹭蹭,爱随手乱放;桌子上堆满文具和*料,玩具不是在沙发上就是在厕所里,反正不在它该呆的地方;打开书包,乱得妈妈看了想打人……我们看到的是孩子没有整理和收纳的能力,却不知道这背后,其实更是孩子思考能力、逻辑能力、统筹能力的综合能力体现。一年级的小学生家庭作业中,就有一项要求孩子学习整理自己的书包,因为把书包收拾得有序整齐,不仅可以避免浪费时间,提高学习效率,也是对做事条理*的训练。有研究显示,学习**好的孩子,95%以上拥有良好的整理、管理能力。就好像*句热门*行语说的那样:你的家暴露了你的人生格局。从小教会孩子收纳和整理的能力,建立良好的思维基础,未来他才可能能更好地自控和掌管人生。

作者简介
广泽克美,日本专门家检定协会理事长、Koremetta株式会社代表董事,日本NHK朝日电视台收纳栏目特邀专家,擅长并致力于亲子整理、收纳的儿童教育和培育工作。

目录
部分整理随身物品的能力,也是整理思维的能力

 从物品整理到时间、思维的整理

 "收纳"与"塞满"的区别,体现清晰与混沌的思维差距

 第二部分根据孩子的年龄与特点,激发他的收纳力

 幼儿期,收纳帮*孩子建立条理*和独立能力

 学童期,"整理"和"有序"帮*孩子建立空间感

 少年期,高效整理方案激发思考和创意能力

 父母实践

 教孩子前,父母需要了解的5条收纳原则

 书桌、书包和玩具等物品的收纳

 垃圾分类,变废为宝的改造能力

 第三部分从收纳而来的"大脑整理"术

 管理时间也像管理物品一样毫不费力

 整理的操练,让孩子拥有高效的行动力

 整洁的训练,帮*孩子快速提取和归纳信息

 ……

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