小学数学教学论（第三版）（）

图书标准信息

• 作者 范文贵
• 出版社 华东师范大学出版社
• 出版时间 2023-05
• 版次 3
• ISBN 9787576037098
• 定价 59.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 428页
• 字数 583.000千字
• 丛书 高等院校小学教育专业教材

【内容简介】

《小学数学教学论（第三版）》主要内容涵盖小学数学教师专业发展、小学数学课程的目标和内容、小学数学学习理论、小学数学教学方法、小学数学教学设计、小学数学教学手段、数与代数的教学、图形与几何的教学、统计与概率的教学、综合与实践的教学、小学数学教学评价、小学数学教育科学研究方法等。本次修订紧贴2022年版的义务教育课程标准，增加了新 课标解读的内容，且含有大量具有启发性的案例，能够为相关专业学生及小学数学教师提供理论和实践上的指导。

【作者简介】

范文贵，主编或参编《普通高中新课程实施指南·数学》、《数学课程与教学论》、《与“数学教学内容”》等，发表论文30多篇。

【目录】

章小学数学教师专业发展

节小学数学教师素质

第二节促进小学数学教师专业发展的途径

第三节小学数学论的内容、意义

第二章小学数学课程的目标和内容

节数学与数学课程

第二节我国小学数学课程的演变

第三节小学数学课程的国际比较

第四节《义务教育数学课程标准（2022年版）》小学部分简介

第三章小学数学学理论

节学理论对小学数学学的影响

第二节小数学思维与学的特点

第三节小数学能力的发展

第四章小学数学方法

节小学数学常用的方法

第二节现代小学数学方法的发展

第三节小学数学方法选择与优化

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