高等学校小学教育专业教材：小学教育学（第2版）无笔记

图书标准信息

• 作者 黄济、劳凯声、檀传宝 编
• 出版社 人民教育出版社
• 出版时间 2007-08
• 版次 2
• ISBN 9787107145216
• 定价 28.10元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 399页
• 字数 447千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 高等学校小学教育专业教材

【内容简介】

　　《小学教育学》是在总结以往教育学课程教材建设经验的基础上，由人民教育出版社教师教育课程教材研究开发中心(简称教师教育中心)组织编写的，供全国培养小学教师的高等院校使用。从适应我国师范教育进一步改革和发展的需要出发，《小学教育学》较之以往的教育学教材，在体系和内容上都作了较大变动。首先，为了使师范生树立正确的教育观念，掌握教育学原理的基本知识，《小学教育学》适当加强了学术性，提高了理论水平。其次，加强了时代性，力求反映教育理论和教育实践的新成果，向师范生提供一些教育现代化的信息。为了落实我国全面发展的教育目的和推进素质教育，增加了“教育的组成部分”一章，系统阐述德、智、体、美各育的内容和联系，并使其与“教育目的”一章衔接起来；还增加了“学校”“课程”“学校咨询与辅导”“教育测验与评价”和“教育法”等章节，以体现教育发展的新趋势和时代发展对人民教师素质的新要求。在“教学”等章节，简要介绍了国内外教育教学改革和实验的思想流派，为师范生提供了可资借鉴的参考资料。在“学校”一章，还探讨了学校教育、家庭教育和社会教育的关系，渗透了“教育是一个系统工程，全社会都要来关心、支持教育”等重要思想。

【作者简介】

　　黄济，1921年生，山东即墨人。北京师范大学教育学院教授、博士生导师。曾任《中国大百科全书·教育》卷教育科学分支副主编，国务院学位委员会第二届教育学心理学学科评议组成员，全国教育学研究会（现名中国教育学会教育学分会）第二、三、四届副理事长，北京市教育学会第二、三届副会长等。现任中国教育学会教育学分会学术顾问。著有《教育哲学》、《教育哲学通论》、《历史经验与教育改革》等；主编或合作主编有《教育学》、《中国传统教育哲学思想概论》、《现代教育论》等。主要论著荣获国家图书奖等各种奖项。

【目录】

绪论
第一节教育学的产生与发展
第二节教育学在教师教育中的地位与作用
第三节怎样学习教育学
思考题教育实践活动
第一章教育
第一节教育的产生与发展
第二节现代教育
第三节小学教育
思考题教育实践活动
第二章学校
第一节学校概述
第二节学校文化
第三节学校管理
第四节学校、家庭与社会
思考题教育实践活动
第三章学生
第一节历史上不同的儿童发展观
第二节儿童的发展与教育
第三节新课程改革对学生发展提出了新的要求
思考题教育实践活动
第四章教师
第一节教师的社会地位、作用及劳动特点
第二节教师素质
第三节师生关系
第四节教师资格与教师进修O
思考题教育实践活动
第五章教育目的
第一节教育目的及其确定
第二节马克思主义关于人的全面发展学说
第三节我国的教育目的
思考题教育实践活动
第六章教育的组成部分
第一节德育
第二节智育
第三节体育
第四节美育
思考题教育实践活动
第七章课程
第一节课程概述
第二节课程的基本范畴
第三节课程的设计与实施
思考题教育实践活动
第八章教学
第一节教学的意义与任务
第二节教学活动的本质与模式
第三节教学原则
第四节教学组织形式
第五节教学方法
第六节教学手段
第七节小学教学工作的实施
思考题教育实践活动
第九章课外活动
第一节课外活动的意义与作用
第二节课外活动的内容与形式
第三节课外活动的设计与指导
思考题教育实践活动
第十章班主任与少先队工作
第一节班主任工作
第二节少先队工作
思考题教育实践活动
第十一章学校咨询与辅导
第一节学校咨询与辅导概述
第二节咨询
第三节心理健康辅导
思考题教育实践活动
第十二章教育测验与评价
第一节教育测验
第二节教育评价
思考题教育实践活动
第十三章教育法
第一节教育与法律
第二节学校中的法律关系
第三节法律责任与法律救济
思考题教育实践活动
第十四章教育研究方法
第一节教育研究概述
第二节教育研究的基本方法
第三节资料的分析与报告
思考题教育实践活动