• 当当正版 网店运营(第2版) 庄标英 9787300318554 中国人民大学出版社
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当当正版 网店运营(第2版) 庄标英 9787300318554 中国人民大学出版社

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作者庄标英

出版社中国人民大学出版社

ISBN9787300318554

出版时间2024-01

装帧平装

开本其他

定价49元

货号29689901

上书时间2024-11-17

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商品描述
导语摘要

本书以网店运营为核心,以淘宝网为平台,按网店运营流程展开,从运营、美工、推广、客服四个主要岗位介绍网店运营内容,主要设计了“网店规划”“网店常规”“营销工具”“数据分析(生意参谋)”“我要推广”“活动报名”“无线运营”共七个学习情境。本书遵循学生的认知规律,以行动导向教学模式为主导,在各学习任务设置了“任务导入”“知识探究”“任务实施”“同步实训”,突出系统化知识的提炼与总结,强调实践能力的培养。



作者简介

庄标英,中山市建斌中等职业技术学校电子商务专业一级教师。从事电子商务教学十余年,著有《校网商城》《网店运营技能实训教程》等多本校本教材;多篇教育教学论文在广东省及中山市论文评比中获奖并在《广东教育?职教》等刊物发表论文;在辅导学生参加省、市的电子商务技能竞赛中多次荣获佳绩。



目录
学习情境一网点规划

任务一市场分析

任务二竞争对手分析

任务三产品布局

任务四运营规划

学习情境二网店常规

任务一标优化

任务二主图、详情页优化

任务三上下架布局

学习情境三营销工具

任务一优惠促销工具

任务二用户运营工具

任务三客户互动工具

任务四淘金币专区

学习情境四

数据分析(生意参谋)

任务一实时分析

任务二流量分析

……

内容摘要

本书以网店运营为核心,以淘宝网为平台,按网店运营流程展开,从运营、美工、推广、客服四个主要岗位介绍网店运营内容,主要设计了“网店规划”“网店常规”“营销工具”“数据分析(生意参谋)”“我要推广”“活动报名”“无线运营”共七个学习情境。本书遵循学生的认知规律,以行动导向教学模式为主导,在各学习任务设置了“任务导入”“知识探究”“任务实施”“同步实训”,突出系统化知识的提炼与总结,强调实践能力的培养。



主编推荐

庄标英,中山市建斌中等职业技术学校电子商务专业一级教师。从事电子商务教学十余年,著有《校网商城》《网店运营技能实训教程》等多本校本教材;多篇教育教学论文在广东省及中山市论文评比中获奖并在《广东教育?职教》等刊物发表论文;在辅导学生参加省、市的电子商务技能竞赛中多次荣获佳绩。



精彩内容

二、行业分析的定义和内容
什么是行业分析?所谓行业分析,就是分析这个行业的市场前景如何。简单来说,就是分析卖什么、卖给谁、有多少人愿意购买、愿意花多少钱购买。
为什么要进行行业分析?行业分析主要是为了研究产品在市场的销售潜力,从而帮助经营者采取正确的经营战略。
如何进行行业分析呢?行业分析主要包括线下分析和线上分析。
1.线下分析
线下分析主要有以下内容:
(1)向工厂要反馈数据,比如哪些产品比较热销,热销产品的具体属性,热销产品的进货商反馈,等等。
(2)向销售产品的商店或者超市了解销售情况。
2.线上分析 



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