当当正版 社会学教程(附光盘简明版21世纪社会学系列教材北京高等教育精品教材) 王思斌　主编 9787301198988 北京大学出版社

　　《社会学教程(简明版)》是社会学概论性质的教科书，也是社会学的入门书。《社会学教程(简明版)》从人与社会、社会结构、社会过程与社会变迁几个角度介绍了社会学的基本问题和基本理论。《社会学教程(简明版)》力图从社会学理论和我国社会发展的两个角度介绍相关的社会学理论和知识，并对我国社会发展的实践进行理性的思考。
　　为了使非社会学专业、社会工作专业的大学生，广大干部和其他有兴趣的读者更容易地学习社会学知识，我们在《社会学教程》（第三版）的基础上删节调整，编写了《社会学教程》（简明版）。这本教材与《社会学教程》（第三版）相比，主要是在字数上做了较大删减，在章节结构上也做了部分调整。但是，我们注意保证了社会学知识的系统性和完整性，把被删掉章节的一些重要内容融进了其他章节，在有些方面，我们还结合我国社会发展的实践充实了部分内容。为了更好地帮助读者学习《社会学教程(简明版)》，我们随书配备了部分授课视频光盘。

　　王思斌，男，1949年生，河北省人，北京大学社会学硕士，曾任北京大学社会学系系主任，现为北京大学社会学系教授，兼任中国社会学会副会长、中国社会工作教育协会会长。主要学术成果有：《经济体制改革对农村社会关系的影响》、《中国社会工作的经验与发展》、《体制改革中的城市社区建设的理论分析》、《中国社会的求一助关系》、《社会工作本土化之路》；《中国社会保障体系的建构》(执行主编)、《转型中的城市基层社区组织》(执行主编)、《社会工作概论》(主编)等。

章　社会学的对象与学科性质

　节　社会学的产生与发展

　第二节　社会学的研究对象

　第三节　社会学的学科特点与功能

第二章　人的社会化

　节　人的社会化的含义与内容

　第二节　社会化的机构与过程

　第三节　社会化与个性发展

第三章　社会互动

　节　社会互动的类型及意义

　第二节　社会互动的理论

　第三节　社会角色与网络互动

第四章　初级社会群体

　节　社会群体及其类型

　第二节　初级社会群体的特征与功能

　第三节　初级社会群体的典型——家庭

第五章　社会组织

　节　社会组织的特征与结构

　第二节　组织目标与组织运行

　第三节　社会组织的管理

第六章　社会阶级与社会阶层

　节　社会分化与阶级

　第二节　社会分层

　第三节　社会流动

第七章　社区

　节　社区概述

　第二节　农村社区与城市社区

　第三节　城市化

第八章　社会制度

　节　社会制度的含义与类型

　第二节　社会制度的构成与功能

　第三节　制度化与制度变迁

第九章　社会问题

　节　社会问题概述

　第二节　人口问题

　第三节　劳动就业问题

　第四节　贫困问题

第十章　社会控制

　节　社会控制的含义与功能

　第二节　社会控制的方式

　第三节　越轨行为及其控制

第十一章　社会变迁与现代化

　节　社会变迁

　第二节　“现代化”的含义、内容与特征

　第三节　理解“现代化”的主要理论模式

　第四节　后发展国家及中国的现代化

第十二章　社会调查研究方法

　节　社会调查研究概述

　第二节　实地调查前的准备工作

　第三节　调查资料的收集

　第四节　资料的整理与分析

　　《社会学教程(简明版)》是社会学概论性质的教科书，也是社会学的入门书。《社会学教程(简明版)》从人与社会、社会结构、社会过程与社会变迁几个角度介绍了社会学的基本问题和基本理论。《社会学教程(简明版)》力图从社会学理论和我国社会发展的两个角度介绍相关的社会学理论和知识，并对我国社会发展的实践进行理性的思考。

　　为了使非社会学专业、社会工作专业的大学生，广大干部和其他有兴趣的读者更容易地学习社会学知识，我们在《社会学教程》（第三版）的基础上删节调整，编写了《社会学教程》（简明版）。这本教材与《社会学教程》（第三版）相比，主要是在字数上做了较大删减，在章节结构上也做了部分调整。但是，我们注意保证了社会学知识的系统性和完整性，把被删掉章节的一些重要内容融进了其他章节，在有些方面，我们还结合我国社会发展的实践充实了部分内容。为了更好地帮助读者学习《社会学教程(简明版)》，我们随书配备了部分授课视频光盘。

　　王思斌，男，1949年生，河北省人，北京大学社会学硕士，曾任北京大学社会学系系主任，现为北京大学社会学系教授，兼任中国社会学会副会长、中国社会工作教育协会会长。主要学术成果有：《经济体制改革对农村社会关系的影响》、《中国社会工作的经验与发展》、《体制改革中的城市社区建设的理论分析》、《中国社会的求一助关系》、《社会工作本土化之路》；《中国社会保障体系的建构》(执行主编)、《转型中的城市基层社区组织》(执行主编)、《社会工作概论》(主编)等。