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作者耿格峰、徐同哲
出版社中国书籍出版社
ISBN9787506880183
出版时间2021-10
装帧平装
开本16开
定价74元
货号29312873
上书时间2024-10-19
我国经济社会发展的不平衡,致使义务教育资源配置不合理,由此造成了义务教育质量的极其不均衡,教育不公问题已经成为社会关注的热点。本书以县域义务教育均衡发展政策及实践为研究主题,内容包括:研究综述、义务教育均衡发展的历史与现状剖析、山东省县域义务教育均衡发展的政策实施、县域义务教育均衡发展的政策评估、政策引导:健全义务教育均衡发展的政策、投入保障:保证义务教育均衡发展的经费投入、师资为本:加强义务教育均衡发展的师资建设。纵观全书,从总体框架、研究视角、研究方法到内容逻辑、材料运用、文字表述等,均显现出一种理论和现实的深度。
耿格峰,男,硕士,毕业于山东大学,现任职于枣庄学院,主要研究领域和方向:教育政策、社会治理。发表《新农村建设政策执行研究》《社会治理新模式:社区网格化服务管理》《山东省粮食种子质量监管研究》《基层政府购买养老服务的模式探究》等论文10余篇,承担课题研究多项。
徐同哲,男,硕士,现任职于枣庄市教育局,主持、参与课题研究多项,课题《素质教育背景下构建优质高效课堂的研究》获山东省教育科学研究优秀成果三等奖。
我国经济社会发展的不平衡,致使义务教育资源配置不合理,由此造成了义务教育质量的极其不均衡,教育不公问题已经成为社会关注的热点。本书以县域义务教育均衡发展政策及实践为研究主题,内容包括:研究综述、义务教育均衡发展的历史与现状剖析、山东省县域义务教育均衡发展的政策实施、县域义务教育均衡发展的政策评估、政策引导:健全义务教育均衡发展的政策、投入保障:保证义务教育均衡发展的经费投入、师资为本:加强义务教育均衡发展的师资建设。纵观全书,从总体框架、研究视角、研究方法到内容逻辑、材料运用、文字表述等,均显现出一种理论和现实的深度。
耿格峰,男,硕士,毕业于山东大学,现任职于枣庄学院,主要研究领域和方向:教育政策、社会治理。发表《新农村建设政策执行研究》《社会治理新模式:社区网格化服务管理》《山东省粮食种子质量监管研究》《基层政府购买养老服务的模式探究》等论文10余篇,承担课题研究多项。
徐同哲,男,硕士,现任职于枣庄市教育局,主持、参与课题研究多项,课题《素质教育背景下构建优质高效课堂的研究》获山东省教育科学研究优秀成果三等奖。
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