当当正版 新编幼儿园教育活动设计与指导 庄虹 陈瑶/主编 9787303119585 北京师范大学出版社
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作者庄虹 陈瑶/主编
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303119585
出版时间2011-01
装帧平装
开本16开
定价35元
货号29268615
上书时间2024-10-19
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导语摘要
本书采用了“整—分—整”的编写思路，首先，对幼儿园教育活动设计与指导进行了整体概述，突出了内容的整体性、时代性、实用性和可操作性。其次，对各学科（各领域）教育进行了分述，介绍了各领域教育的目标、内容、原则、组织形式、方法、设计要点、相应案例及评析，避免了彼此之间的重复和互相割裂，较好地体现了整合的理念，有利于落实《幼儿园工作规程》及《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神，有利于学习者在掌握了《幼儿卫生学》《幼儿心理学》和《幼儿教育学》等幼教理论知识的基础上学会具体设计和实施幼儿园各领域的教育活动。后，对幼儿园综合教育活动进行了阐述。
商品简介本书采用了“整—分—整”的编写思路，首先，对幼儿园教育活动设计与指导进行了整体概述，突出了内容的整体性、时代性、实用性和可操作性。其次，对各学科（各领域）教育进行了分述，介绍了各领域教育的目标、内容、原则、组织形式、方法、设计要点、相应案例及评析，避免了彼此之间的重复和互相割裂，较好地体现了整合的理念，有利于落实《幼儿园工作规程》及《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神，有利于学习者在掌握了《幼儿卫生学》《幼儿心理学》和《幼儿教育学》等幼教理论知识的基础上学会具体设计和实施幼儿园各领域的教育活动。后，对幼儿园综合教育活动进行了阐述。
作者简介庄虹，汕头师院教师，曾主编幼儿园教师继续教育丛书《幼儿园教学模式介绍》；陈瑶，汕头师院教师
内容摘要本书采用了“整—分—整”的编写思路，首先，对幼儿园教育活动设计与指导进行了整体概述，突出了内容的整体性、时代性、实用性和可操作性。其次，对各学科（各领域）教育进行了分述，介绍了各领域教育的目标、内容、原则、组织形式、方法、设计要点、相应案例及评析，避免了彼此之间的重复和互相割裂，较好地体现了整合的理念，有利于落实《幼儿园工作规程》及《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神，有利于学习者在掌握了《幼儿卫生学》《幼儿心理学》和《幼儿教育学》等幼教理论知识的基础上学会具体设计和实施幼儿园各领域的教育活动。后，对幼儿园综合教育活动进行了阐述。
主编推荐庄虹，汕头师院教师，曾主编幼儿园教师继续教育丛书《幼儿园教学模式介绍》；陈瑶，汕头师院教师
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