当当正版 99游戏提升孩子专注力 许正典 林希陶 9787555268703 青岛出版社

这是一套由台湾知名心理师团队设计的儿童专注力训练书，以专注力理论为基础，引导孩子注意观察、注意细节。

迷宫

孩子通过画线来走出迷宫，就必须持续运用专注力——先观察迷宫整体，再在限定的区域内搜寻、尝试，一步步找到正确的方向，才能成功抵达终点。孩子如果在游戏中走进了“死胡同”，就要回到上一个“岔路口”来尝试新的路径。

孩子走迷宫除了锻炼专注力，还能提升空间能力、增强手眼协调能力，并从“错误—改正”的模式中培养独立思考的能力。

连连看

孩子要熟悉数字的顺序，能够从1开始接续找到下一个数字，直至找到*后一个数字。孩子如果注意力不集中，就可能忘记接续的数字或找不到它的位置。这时，可以提醒孩子回到上一个数字，在附近寻找下一个数字。在这些游戏中，★代表起点，☆代表终点。

玩连连看不仅能锻炼专注力，还有助于培养记忆力、增强手眼协调能力。

涂色

玩涂色游戏的基础，是孩子既会辨认数字1到9，也能认识几种基本颜色。此游戏可分两步进行，一是请孩子注意听，告诉孩子什么数字对应什么颜色；二是让孩子注意看，把相同的数字所在的区块都涂上同一种颜色。

有的孩子做事较为冲动，常常草草一涂就结束了。这时，要提醒孩子将数字所在的区块涂满，以提高孩子控制冲动的能力。

许正典：身为台安医院心身医学科、小儿心智科主任医师，近年来致力于儿童专注力领域的研究和实践，帮助数以万计的孩子提升了专注力；*的心愿是以自己的专业知识帮助更多孩子，为他们的美好未来奠定基础。

林希陶：现任台湾高雄市立凯旋医院、临床心理科临床心理师。毕业于台湾大学心理学系，专长于临床儿童心理行为与治疗，特别是在专注力提升方面，有着非常丰富的实践经验——通过设计有趣的专注力游戏题，让孩子变得更快乐、表现更出色！

99游戏提升孩子专注力•迷宫      

99游戏提升孩子专注力•涂色      

99游戏提升孩子专注力•连连看

这是一套由台湾知名心理师团队设计的儿童专注力训练书，以专注力理论为基础，引导孩子注意观察、注意细节。

迷宫

孩子通过画线来走出迷宫，就必须持续运用专注力——先观察迷宫整体，再在限定的区域内搜寻、尝试，一步步找到正确的方向，才能成功抵达终点。孩子如果在游戏中走进了“死胡同”，就要回到上一个“岔路口”来尝试新的路径。

孩子走迷宫除了锻炼专注力，还能提升空间能力、增强手眼协调能力，并从“错误—改正”的模式中培养独立思考的能力。

连连看

孩子要熟悉数字的顺序，能够从1开始接续找到下一个数字，直至找到*后一个数字。孩子如果注意力不集中，就可能忘记接续的数字或找不到它的位置。这时，可以提醒孩子回到上一个数字，在附近寻找下一个数字。在这些游戏中，★代表起点，☆代表终点。

玩连连看不仅能锻炼专注力，还有助于培养记忆力、增强手眼协调能力。

涂色

玩涂色游戏的基础，是孩子既会辨认数字1到9，也能认识几种基本颜色。此游戏可分两步进行，一是请孩子注意听，告诉孩子什么数字对应什么颜色；二是让孩子注意看，把相同的数字所在的区块都涂上同一种颜色。

有的孩子做事较为冲动，常常草草一涂就结束了。这时，要提醒孩子将数字所在的区块涂满，以提高孩子控制冲动的能力。

许正典：身为台安医院心身医学科、小儿心智科主任医师，近年来致力于儿童专注力领域的研究和实践，帮助数以万计的孩子提升了专注力；*的心愿是以自己的专业知识帮助更多孩子，为他们的美好未来奠定基础。

林希陶：现任台湾高雄市立凯旋医院、临床心理科临床心理师。毕业于台湾大学心理学系，专长于临床儿童心理行为与治疗，特别是在专注力提升方面，有着非常丰富的实践经验——通过设计有趣的专注力游戏题，让孩子变得更快乐、表现更出色！

玩游戏，学专心

“125游戏提升孩子专注力”系列已上市数年，有非常多的孩子通过玩书中的游戏而变得专心，主动投入学习；玩游戏时的亲子互动也增进了家长和孩子间的感情。听到好多家长的回馈和鼓励，实在是意想不到的收获。有感于此，我和希陶积极编写全新的“99游戏提升孩子专注力”系列来引导孩子提升专注力。

我们遵循“专注—持续—调控”注意力三部曲，设计了一连串引导孩子注意观察、注意细节的游戏：迷宫是对孩子注意力和空间能力的综合训练；涂色既能培养持续专注力，又能提高控制冲动的能力；连连看则能锻炼专注力，增强手眼协调能力。相信孩子一定会乐在其中，不断收获成就感，建立自信心。