新华正版 鲁班文化全媒体传播 侯延香,韩云忠 9787513090926 知识产权出版社有限责任公司

侯延香，女，山东蓬莱人，山东建筑大学副教授，管理学博士，硕士生导师，中国智慧工程研究会“智能学习专家库”专家，智慧树高等教育研究院特聘专家，济南市历城区稼轩高端人才，山东省高校在线开放课程“信息采集”负责人，山东建筑大学课程思政教学名师，主要从事文化数字化、网络内容治理、建筑业信息化等研究。主持教育部人文社科项目1项，主持完成山东省教育规划、省人文社科等项目6项，出版学术著作2部，曾在《图书情报工作》《建筑经济》等期刊发表论文30余篇，获得第三届“智慧树杯”课程思政示范案例教学大赛特等奖、山东省文化艺术科学优秀成果二等奖等奖励10余项。 

韩云忠，男，山东滨州人，山东师范大学马克思主义学院副教授，法学博士，硕士生导师，中国伦理学会理事，主要从事思想政治教育、中华优秀传统文化的教学与研究工作；先后主持国家社会科学基金项目、山东省社会科学基金项目、山东省教育厅人文社科基金项目、山东省社科联人文社科项目、济南市社科项目等10余项，在《东岳论丛》《齐鲁学刊》《理论学刊》《山东师范大学学报》等期刊发表学术论文30余篇，获山东省高校思想政治教育优秀科研成果奖2项，在人民出版社出版学术专著1部，主编教学案例丛书1部。

1绪论 

1.1研究背景 

1.2研究意义 

1.3研究现状 

1.4研究内容 

1.5研究方法 

2鲁班文化全媒体传播基础理论分析 

2.1鲁班文化概述 

2.1.1 鲁班文化的精髓 

2.1.2 鲁班文化传播的意义 

2.1.3 鲁班文化传播的主体 

2.1.4 鲁班文化传播的载体 

2.2全媒体传播概述 

2.2.1 全媒体传播的含义 

2.2.2 全媒体传播的建设要求 

2.2.3 全媒体传播的关键技术 

2.2.4优秀传统文化全媒体传播的典型案例 

3鲁班文化及其工匠精神传播现状 

3.1调查设计 

3.1.1 调查目的与对象 

3.1.2 调查问卷设计 

3.2调查实施情况 

3.2.1 调查问卷发放 

3.2.2 调查样本概况 

3.2.3 调查信度效度分析 

3.3调查结果分析 

3.3.1 对鲁班文化及工匠精神的认识 

3.3.2 鲁班文化传播的内容 

3.3.3 鲁班文化传播的渠道 

3.3.4 鲁班文化传播存在的问题 

3.3.5 鲁班文化传播的建议 

4鲁班文化全媒体传播的挑战与机遇 

4.1传统的鲁班文化传承方式面临多重挑战 

4.1.1 传统传承方式传播时空有限 

4.1.2 部分鲁班文化资源面临传承威胁 

4.1.3 融媒体传播思维缺位 

4.2社会需求变化要求鲁班文化进行全媒体传播 

4.2.1 网络视听引领文化传播变革 

4.2.2 工匠精神培育社会需求旺盛 

4.2.3 网民线上文化消费需求持续增长 

4.3鲁班文化全媒体传播面临的机遇 

4.3.1国家政策支持传统文化全媒体传播 

4.3.2传统文化全媒体传播经验可资借鉴 

5承载工匠精神的当代鲁班文化资源发掘 

5.1 文献类 

5.1.1 资源类型界定 

5.1.2 传统形态资源概况 

5.1.3 数字化资源概况 

5.2 纪念场馆类 

5.2.1 资源类型界定 

5.2.2 传统形态资源概况 

5.2.3 数字化资源概况 

5.3 工艺器具类 

5.3.1 资源类型界定 

5.3.2 传统形态资源概况 

5.3.3 数字化资源概况 

5.4 民间文学类 

5.4.1 资源类型界定 

5.4.2 传统形态资源概况 

5.4.3 数字化资源概况 

5.5 民俗活动类 

5.5.1 资源类型界定 

5.5.2 传统形态资源概况 

5.5.3 数字化资源概况 

5.6 冠名类资源 

5.6.1 资源类型界定 

5.6.2 传统形态资源概况 

5.6.3数字化资源概况 

6鲁班文化全媒体传播的技术路径 

6.1 以云平台技术连接受众 

6.1.1云平台技术文化应用 

6.1.2云平台技术与鲁班文化传播 

6.2 以5G技术丰富传播形式 

6.2.1 5G技术文化领域应用 

6.1.2 5G技术与鲁班文化传播 

6.3 以 VR 技术增强用户体验 

6.3.1VR技术文化领域应用 

6.3.2VR技术与鲁班文化传播 

6.4 以 3D 技术增强传播效益 

6.4.1 3D技术文化领域应用 

6.4.2 3D技术与鲁班文化传播 

6.5 以 AI 技术提升传播效率 

6.5.1 AI技术文化领域应用 

6.5.2 AI技术与鲁班文化传播 

6.6以元宇宙相关技术提升传播效果 

6.6.1 元宇宙相关技术文化领域应用 

6.6.2元宇宙相关技术与鲁班文化传播 

7鲁班文化全媒体传播的渠道 

7.1 鲁班文化传播渠道构建的原则 

7.1.1 以多元技术驱动全息传播 

7.1.2 让受众加盟驱动全员传播 

7.1.3 巧设议程开展全程传播 

7.1.4 责利兼顾开展全效传播 

7.2 鲁班文化线下传播渠道构建 

7.2.1触摸查询一体机 

7.2.2 实景智能导览 

7.2.3 展馆智能机器人服务 

7.3鲁班文化网络传播渠道优化 

7.3.1 门户网站 

7.3.2 网络社区 

7.3.3 视频平台 

7.3.4 两微一端 

7.3.5智慧旅游小程序 

8鲁班文化全媒体传播的保障机制 

8.1 树立全媒体意识 

8.1.1 强化互联网思维 

8.1.2 注重新旧媒体融合 

8.2 统筹推进鲁班文化全媒体传播 

8.2.1 开展顶层设计 

8.2.2 加强社会力量合作 

8.3 创新拓展鲁班文化 O2O 服务 

8.3.1 建立文化需求反馈机制 

8.3.2 畅通鲁班文化传播渠道 

8.3.3 加强鲁班文创产品开发推广 

8.4 加强鲁班文化全媒体资源建设 

8.4.1 建设一站式鲁班文化网络服务平台 

8.4.2 加强鲁班文化数字资源库建设 

8.4.3 提高鲁班文化设施数字化水平 

8.5 开展鲁班文化传承教育 

8.5.1 加强中小学鲁班文化传承教育 

8.5.2加强建筑类院校鲁班文化传承教育 

8.5.3加强鲁班冠名企业鲁班文化传承 

8.6 科学监管治理鲁班文化网络内容生态 

8.6.1 加强鲁班文化传播内容监管