大学生蓝皮书：中国大学生生活形态研究报告（2013）

图书标准信息

• 作者 张新洲、夏文斌、沈壮海 著
• 出版社 社会科学文献出版社
• 出版时间 2013-12
• 版次 1
• ISBN 9787509743256
• 定价 69.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 268页
• 字数 245千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 大学生蓝皮书

【内容简介】

　　大学生被称为天之骄子，他们左手拥抱梦想，右手触摸现实，他们青春飞扬、崇尚知识、朝气蓬勃、振翅欲飞；他们观点前卫、心态通达、个性迥异、追求时尚；他们情感丰富、不惧挑战、善于沟通、乐观豁达。大学生是家庭的期望，是社会的焦点，是祖国的未来，他们的所思所想、一言一行都备受关注。一直以来，与大学生相关的各种研究层出不穷，但大学生的校园生活形态研究却始终是一个空白，鲜有全面的研究和探讨。校园生活包罗万象、内容丰富，它既包含大学生的学习、娱乐、消费等行为，又囊括他们的情感、健康、心理等态度，其深入研究对高校提升校园生活建设、引导大学生良好的心理发展、帮助大学生健康成长具有重要意义。《中国大学生生活形态研究报告（2013版）》即是对基于此前提的调查设计进行数据呈现和深入分析。
　　张新洲主编的《中国大学生生活形态研究报告（2013版）》围绕大学生生活形态这个主题，从大学生的健康观、情感观、消费观、媒介观、就业观、公益观六大价值观入手，从行为学、心理学双重角度剖析大学生的典型行为和背后的心理特征。同时，对在校大学生校园生活的时间安排、活动类型、校园生活各个层面的满意程度进行研究，为高校和社会全面了解大学生生活形态提供参考。
　　此外，在调查研究中，本报告还对当前社会的热点话题进行了分析，包括大学生对婚前性行为、闪婚、裸婚等社会现象的态度等，希冀能以一个生动客观的方式来呈现真实的大学生情感和生活，对校园文化建设的升级、社会与大学生之间良好的沟通，以及推动和谐社会进程有所帮助。
　　本次调研的过程是研究者主观认识与研究对象行为态度逐步验证、修正统一的过程。针对大学生生活涉及的各个领域，沿着“提出问题——观点采集——定量验证”的思路进行了内容设计和数据采集，在大样本的数据结论中归结答案，进而提炼本文的结论观点。报告共分三个部分，第一部分是总报告，整体描述大学生结构、概述大学生生活形态；第二部分是技术报告，即对研究方法进行详细介绍；第三部分是分报告，分健康观、情感观、消费观、媒介观、就业观、公益观和校园生活满意度等七个部分全面解析大学生生活形态。

【作者简介】

　　张新洲，编审（教授），硕士生导师，现任中国教育报刊社副社长、中国教育报刊社人民教育家研究院院长，中国高等教育学会学习科学研究分会副会长。主要著述有：《从〈红楼梦〉看李贽对曹雪芹的影响》（《人大复印资料·古代文学》1995.6）、《如何让读书成为习惯》（《人民教育》2006.6）、《童心师说》（《人民教育》2010年9月）等。主编的著作有：《与名师为友》、《儿童今古奇观》（上下）、《21世纪教育新视点》（3册）、《中国当代著名教学流派》（40册）；协助教育部组织编撰《教育家成长丛书》（36册）并任常务副主编，《大学生蓝皮书：中国大学生生活形态研究报告（2013）》列入教育部“全国中小学继续教育用书”。

【目录】

Ⅰ总报告
1中国大学生群体描述
一大学生群体规模
二大学生群体规模发展趋势
三大学生群体省域分布
四大学生专业分布
2中国大学生生活形态研究
一大学生基本具备健康生活习惯，细节仍需引导和关注
二大学生能够积极、健康地处理情感关系，拥有良好的人际交往圈
三大学生消费能力强、消费心理较成熟理性
四大学生新媒体消费特点明显，关注内容体现责任感和思考力
五大学生理性面对就业压力，职业选择较为现实
六大学生热心公益事业，乐于亲身参与
七大学生能够合理安排课余生活，休闲活动丰富多彩
八华北高校学生满意度较高，提升校园安全与管理是关键

Ⅱ技术报告
3项目意义与研究背景
一项目意义
二研究背景
4调查方法概述
一调查方法
二样本量的确定
三抽样方法
四样本结构
五信度与效度检验

Ⅲ分报告
5大学生健康观
一大学生中普遍存在健康观念有余而行动不足的现象
二大学生基本具有健康生活习惯，但对细节行为关注度较低
三大学生健康常识有待增加
6大学生情感观
一亲情观：多数大学生与父母感情深厚、沟通紧密
二友情观：友情是大学生活不可或缺的情感力量
三婚恋观：爱情观较为纯粹，观念相对开放理性
四师生观：教师作为引领者发挥复合型作用
7大学生消费观
一全国大学生人均月消费945.6元，绝大部分来源于父母
二大学生的消费项目趋于多样化，餐饮花费占六成
三IT/数码产品成为大学生的重要消费项目
四网络电商、大型超市、校园商店成为大学生购物的主要渠道
五各类考试带动大学生培训类服务消费
六大学生消费行为活跃，乐于使用信用卡和网购
七大学生消费心理较为理性
8大学生媒介观
一大学生信息来源渠道多样化
二大学生关注时事、注重娱乐，所关注的媒体内容贴近性显著
三新媒体嵌入大学生生活，信息消费模式改变
9大学生就业观
一大学生创业态度慎重
二大学生毕业规划多样化，职业选择注重现实利益和个人发展
三大学生专业与就业的相关性并不显著
四学校应为大学生提供多样化的就业帮助和指导
10大学生公益观
一大学生热心公益，参与意识较强
二大学生心中的公益明星
11大学生校园生活满意度
一大学生课余生活中，休息、学习和上网占据主要地位
二大学生的休闲活动呈现多样化特点
三大学生社团活动参与度高，公益、文艺、学术类社团受欢迎
四校园安全和住宿管理是提高校园整体满意度的关键
图表索引
后记