国际中文教育研究（第五辑）

图书标准信息

• 作者 王辉
• 出版社 社会科学文献出版社
• 出版时间 2023-01
• 版次 1
• ISBN 9787522807393
• 定价 128.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 纯质纸
• 页数 212页
• 字数 202.000千字

【内容简介】

《国际中文教育研究》（原《汉语国际教育研究》），由浙江师范大学国际文化与社会发展学院、非洲中文教育实践与研究基地主办，中国知网收录。其以促进新时代国际中文教育学科和事业高质量发展，推动中华文化更好走向世界，加快人类命运共同体的构建为宗旨，为从事国际中文教育事业相关的研究者提供学术交流平台，增进海内外国际中文教育学界的学术交流，助力新时代国际中文教育守正出新。本辑设置“汉语国际教育专业课程思政”“国际中文教育三教问题研究”“语言本体研究”等栏目，以及“非洲语言与中文教育研究”特色栏目。

【作者简介】

作者王辉，浙江师范大学国际文化与教育学院院长，“双龙学者”特聘教授，教授，博士生导师，博士后合作导师。兼任国家社科基金项目通讯鉴定专家；国家语委科研项目、科研基地评审专家；教.部中外语言合作中心项目评审专家；浙江省社科规划项目评审专家；中国语文现代化学会常务理事等，主要代表作有《语言规划与语言政策：理论与国别研究》 《澳大利亚语言政策研究》 《语言规划与语言政策：理论与国别研究（续）》《全球化、英语传播与中国等语言规划研究》 《“一带一路”国家语言状况与语言政策》（1-3卷）（主编）、《语言传播的理论探索》、《语言文字应用》等。

【目录】

·汉语国际教育专业课程思政·

汉语国际教育专业课程思政的思考与实践　莫莉　梁社会

汉语国际教育专业硕士课程思政实践与探索　吴颖　朱桐鑫

《中国概况·浙江窗口》课程建设思路与教学设计案例　孙琳

汉语国际教育专业古代汉语课程思政建设初探　安兰朋

·非洲语言与中文教育研究·

多语境下阿尔及利亚语言政策历时演变研究　吴荔佳　徐丽华

非洲大学中文专业建设的现状与问题——以达累斯萨拉姆大学为例　刘岩

莫桑比克汉语作为第三语言学习者词汇学习策略研究　周玲妹　孙春颖

·国际中文教育“三教”问题研究·

兴起与嬗变：新中国成立前对外文化教材的历史回顾　于小植

混合式教学模式在对外汉语中级写作教学中的实践应用　张瀛　王胜男

东亚来华留学生的工作记忆与汉语听力学能关系研究　陈昱　王佶旻

·语言本体研究·

基于语料库统计的表量构式［有得VP］研究　王宏杰　李艳芝

持续体标记的来源与演化研究

——基于语言共性与个性的研究视角　鲁志杰　李佳乐

现代汉语方式状语研究综述　王琳

·会讯·

非洲国际中文教育研讨会暨非洲国际中文教育联盟启动仪式成功举办

首届区域国别中文教育论坛在浙师大召开

·稿约·

《国际中文教育研究》征稿启事