中国官员在新加坡－南洋理式大学”市长班“培训纪实

图书标准信息

• 作者 王振平 著
• 出版社 花山文艺出版社
• 出版时间 2008-07
• 版次 1
• ISBN 9787807552840
• 定价 70.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 446页
• 字数 380千字

【内容简介】

2005年3月，又一批中国官员被选派到新加坡南洋理工大学进修学习。这已是这所高校接纳的第八批中国官员。始自1998年的这个硕士培训项目，在新加坡被亲切地称为中园“市长班”。他们中有来自部分省区的市县长、厅局长或者处长，有中央部委选派的年轻官员，也有部分高校或大型企业负责人。尽管他们的年龄不同，阅历不同，岗位不同，但都必须接受为期一年的正规学历教育，通过十几门专业课程的严格考试，并且高质量地完成毕业论文之后，才能获得硕士学位。作为国际性教育培训合作项目的一部分，作为培养中国年轻干部的一条重要途径，多年来受到中新两国高层、组织部门和所在学校领导的高度重视和社会各界的密切关注。这些既有丰富实践经验，又有良好文化基础，并且在“留洋”经历中受到熏陶的年轻官员，早已成为丁作岗位上的中坚力量，成为中国改革发展和现代化建设中的栋梁之才。正因为如此，中国“市长班”在新加坡有很高的知名度，一直以来也备受中新两国媒体垂青。

  这的确是一群身份特殊的学子——工作多年后再入学堂，肩负特殊使命，告别祖国与亲人，远赴异国他乡，面对许多意想不到的困难，备尝生活的艰辛与学业的压力，最后还要修得“正果”，谈何容易！况且他们还有忘不了的工作和事业，放不下的父母和子女亲情，承载着亲人、同事和亲朋好友的牵挂与思念，人情世故如此丰富，情感世界如此绚烂。但是，多年来，这个特殊群体的非凡经历，仿佛被蒙上了一层神秘的面纱，难被世人所知晓。

  本书的作者就是他们中的一员，自始至终亲历了整个培训学习的全过程，对其中的欢乐与幸福、艰难与困苦感同身受，记忆刻骨铭心。加之作者在工作之余倾心创作，以丰富细腻的人物情感、跌宕起伏的故事情节和中西合璧的人文环境，全方位、多视角地真实再现了那段历史。我们相信，这部作品的问世，对曾经经历过、正在经历和将要经历类似生活的人们，具有一定的启迪作用。

  现在，就让我们揭开那层神秘面纱，走到他们中间，深入他们的心灵世界，一起感受那美好而难忘的生活吧！

【作者简介】

王振平，男，1959年生，河北晋州市人，新加坡南洋理工大学硕士研究生毕业。现任河北省人大常委会研究室主任。大学本科和硕士研究生阶段主要学习经济管理和企业管理；在不同工作岗位长期从事立法、行政管理和实践研究工作；热爱文学，坚持业余创作。发表多部多篇政论、法律

【目录】

前言

第1章  绪论

  1.1  测试技术的地位和作用

  1.2  测试系统的组成及特点

  1.3  机械测试技术的发展趋势

  1.4  课程的研究内容和性质

  本章小结

  思考与练习

第2章  测试系统基本特性

  2.1  测试系统概论

  2.2  测试系统静态响应特性

  2.3  测试系统动态特性数学描述

  2.4  测试系统动态特性测量方法

  本章小结

  思考与练习

第3章  传感器原理

  3.1  传感器的组成及分类

  3.2  常用传感器

  3.3  传感器应用及开发趋势

  3.4  传感器选用原则

  本章小结

  思考与练习

第4章  机械相关量的测试方法

  4.1  力的测量

  4.2  扭矩和转速测量

  4.3  位移、速度和加速度测量

  4.4  振动测量

  4.5  噪声测量

  4.6  温度测量

  本章小结

  思考与练习

第5章  测试信号处理

  5.1  变换电路

  5.2  信号调制与解调

  5.3  模拟信号滤波

  5.4  模拟和数字转换

  本章小结

  思考与练习

第6章  测试干扰及测试结果处理

  6.1  测试中干扰的控制

  6.2  误差理论

  6.3  数据处理

  本章小结

  思考与练习

第7章  机械测试技术的典型应用

  7.1  机械中大位移测试

  7.2  机械中的微位移测试

  7.3  机械振动的实时测试

  7.4  机械阻抗试验

  本章小结

  思考与练习

第8章  机械测试实验

  8.1  位移测量仪静态特性参数的测试

  8.2  压电式加速度计灵敏度的校准

  8.3  稳态正弦激振的悬臂梁动态特性参数的测试

  8.4  随机激振的悬臂梁动态特性参数的测试

  8.5  瞬态激振的悬臂梁动态特性参数的测试

  8.6  傅里叶分析仪法测试回转轴运动误差

  8.7  数据处理装置法测试回转轴运动误差

  8.8  实验报告的要求及书写

  本章小结

  思考与练习

参考文献