• 郎咸芬传记
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郎咸芬传记

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作者赵峰

出版社中国文联出版社

ISBN9787519035396

出版时间2018-06

装帧其他

开本16开

定价50元

货号25574685

上书时间2024-10-26

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
导语摘要
 中国非物质文化遗产传统戏剧传承人传记丛书是一套总结柳子戏艺术家艺术人生的书。它融普读性与专业性为一体。人生道路、艺术成就、艺术传承是书中三大内容。本套书通过对艺术家的全面总结,旨在传播艺术家的精神艺德与艺术成就,进一步促进柳子戏的传承与发展。
本书是其中的《郎咸芬传记》分册,由赵峰、于学剑著。

作者简介
  

赵峰,男,1981年6月生。山东枣庄人。助理研究员。2007年毕业于山东师范大学文艺学专业,硕士研究生学历。同年12月进入山东省艺术研究院工作,主要从事戏剧理论研究工作。


谢柏梁,北京市特聘教授、二级教授、北京市教学名师,北京市高创计划领军人物,中国戏曲学院戏文系主任。中国戏曲学院学术委员会副主任、创作委员会副主任。中国文艺评论基地主任。国家社科重大项目首席专家。


目录
总序
第一章  与文艺结缘
  一、自幼酷爱艺术
  二、校园崭露头角
第二章  文工团岁月
  一、走进文工团
  二、正式登舞台
  三、转岗的坚持
第三章  走进济南府
  一、省吕剧团成立
  二、苦练表演技艺
第四章  《李二嫂改嫁》名扬全国
    一、初扮“李二嫂
    二、惊艳“上海滩
    三、饮誉北京城
第五章  《李二嫂改嫁》的美学特征
  一、轻松娱人的轻喜
  二、润透人心的深婉
  三、生气灌注的整体
第六章  郎咸芬的李二嫂表演
  一、浓郁的生活气韵
  二、全面的表演技巧
  三、准确的距离感
  四、新的表演程式
第七章  多彩人物画廊
  一、传统戏的努力
  二、现代戏的成功
  三、历史剧的探索
第八章  遭难“文革”岁月
    一、山雨欲来
    二、遭受冲击
    三、恢复排戏
第九章  院团领头人
  一、优秀的管理者
  二、勤奋的艺术家
第十章  《苦菜花》再回巅峰
  一、勇面挑战
  二、完美演绎
第十一章  从舞台到影视
  一、戏曲电影《李二嫂改嫁》
  二、戏曲电视剧《苦菜花》
第十二章  郎咸芬的表演艺术
  一、腔美韵淳
  二、声情并茂
  三、本色自然
第十三章  吕剧艺术的传习
  一、授徒传艺
  二、教学相长
  三、德艺双馨
第十四章  总理的教诲

内容摘要
 赵峰、于学剑著的这本《郎咸芬传记》总结描述吕剧表演艺术家郎咸芬的艺术人生,并展示她的生命形态和艺术形态的张力,通过大量的历史资料和现实信息的交错展示,让人们看到和了解吕剧表演艺术家郎咸芬的真实生命历程和艺术创作历程。
同时该书不仅是郎咸芬的评传,也是以她为代表的吕剧艺术的评传。

精彩内容
 回顾这段时间的排练,郎咸芬无比推崇导演尚之四的艺术才华。
多年以后,郎咸芬他们才知道,斯坦尼斯拉夫斯基、德国的布莱希特、中国的梅兰芳各有表演特点。布莱希特的“间离效果”论所知不多,不敢妄议。斯氏体系他们多少接触了一些。1955年9月剧团进京演出,当时在京举办演员培训班导演列斯里看了《李二嫂改嫁》的演出。一天,尚之四导演带剧团部分演员去中央戏剧学院学习,旁听列斯里的讲课。
当他知道吕剧团的演员来旁听他讲课时,十分高兴。他让电影明星于兰女士告诉大家,脚下的地毯上,藏有许多根针,请你们找出来。于是大家都认真地埋头去找,几分钟之后他让大家停止寻找,原来他在训练演员的“注意力集中”。而后,他又指着一个电风扇,让大家想象它还像其他什么东西,有的说像飞机的螺旋桨,有人说像风车,有人说像太阳的光轮,有人说像旋转的锅盖……列斯里说,这是在训练演员的“想象力”。
没想到的是,他突然把郎咸芬和郭丽华叫到讲台前去做小品。列斯里给了郭丽华一个茶杯,她捧着茶杯左看右看,泪流满面。列斯里很奇怪地问她:“你为什么哭呢?”她说:“这个茶杯是父亲留给我的,看到这个茶杯就想起了死去的父亲,心里难过,禁不住流下眼泪。”列斯里又递给郎咸芬一
张纸,说这是你的男友写给你的情书。她拿着这封
“情书”走到一边细心地读着,表情陶醉,两手把“情书”按在胸前,脸上浮现出羞涩的红晕。列斯里对两位青年演员的表演很惊讶,他问尚之四导演:“你是怎样用斯氏体系训练你的演员的?”尚导
演老老实实地回答:“我不懂斯氏体系,也没有用它训练演员。”不想列斯里听到这话竟然急了,他指着尚导演说:“不、不!你撒谎,你撒谎!”这件事让他们当时欲辩无辞,哭笑不得。离开北京时,演员们几乎人手一册,都买了斯坦尼斯拉夫斯基写的《演员自我修养》这本书。
尚之四并非自谦。在此之前他的确没有读过斯氏的书,更不知道斯氏倡导的“体验艺术”“从自我出发”是什么。可是他在加工排练“改嫁”的过程中,却无师自通地运用着和斯氏体系相近似的方法。
从博兴县闫家坊回来,有了那段和刘大嫂同住的经历,再翻读“改嫁”的剧本,郎咸芬的感受就和在文工团初次接触李二嫂这个人物时完全不一样了。当初是个自幼没到过农村的中学生,对剧本描写的时代背景、生活环境,人们的生存状态,人物个性形成的主客观因素等一切都非常陌生。现在脑子里有了刘大嫂的形象,再看剧本中李二嫂的言行,就可以理解了,排练场里也不再觉得没依没靠,没抓没挠了。对她的这点进步,尚导演看在眼里,

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