全国电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛（鼎阳杯）优秀项目选编（2017-2019）

本书整理汇编了全国高校电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛2017.2018和2019三届优秀获奖作品，从“实验内容与任务、实验过程及要求、教学达成及目标、相关知识及背景、教学设计及引导、实验原理及方法、实验步骤及进程、实验环境及条件、实验总结与分析、考核要求与方法”等方面展示实验教学的组织设计，以期对广大高校教师实验教学的教学理念、实验载体、技术方法、教学进程、实践模式、保障条件、教学性价有所裨益。

本书整理汇编了全国高校电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛2017.2018和2019三届优秀获奖作品，从“实验内容与任务、实验过程及要求、教学达成及目标、相关知识及背景、教学设计及引导、实验原理及方法、实验步骤及进程、实验环境及条件、实验总结与分析、考核要求与方法”等方面展示实验教学的组织设计，以期对广大高校教师实验教学的教学理念、实验载体、技术方法、教学进程、实践模式、保障条件、教学性价有所裨益。

黄慧春：东南大学电工电子实验中心副教授，每年承担本科生《模拟电子电路实验》、《电路与电子线路实验Ⅱ》、《数字逻辑电路实验》、《计算机结构与数字逻辑设计理论》、《计算机结构与数字逻辑设计实验》、《电子电路综合设计》、《电子设计竞赛研讨课》等教学任务，不断开展教学研究及教学改革，教学工作得到了师生的普遍好评。,胡仁杰，东南大学电气工程学院教授，研究方向为计算机测量与控制技术。信息与电子专业教学实验示范中心负责人。2005-2007，实验教学综合管理系统构建；2005-2007，光伏发电系统的研究；2004-2007，教育机器人,郑磊： 东南大学电工电子实验中心副教授，承担《电工电子实践系列课程》、《数字逻辑电路设计实践》、《电子线路实践》、《电路》的实验教学任务，每年还承担吴健雄学院（强化班）数字逻辑电路的教学任务 。

本书整理汇编了全国高校电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛2017.2018和2019三届优秀获奖作品，从“实验内容与任务、实验过程及要求、教学达成及目标、相关知识及背景、教学设计及引导、实验原理及方法、实验步骤及进程、实验环境及条件、实验总结与分析、考核要求与方法”等方面展示实验教学的组织设计，以期对广大高校教师实验教学的教学理念、实验载体、技术方法、教学进程、实践模式、保障条件、教学性价有所裨益。

黄慧春：东南大学电工电子实验中心副教授，每年承担本科生《模拟电子电路实验》、《电路与电子线路实验Ⅱ》、《数字逻辑电路实验》、《计算机结构与数字逻辑设计理论》、《计算机结构与数字逻辑设计实验》、《电子电路综合设计》、《电子设计竞赛研讨课》等教学任务，不断开展教学研究及教学改革，教学工作得到了师生的普遍好评。,胡仁杰，东南大学电气工程学院教授，研究方向为计算机测量与控制技术。信息与电子专业教学实验示范中心负责人。2005-2007，实验教学综合管理系统构建；2005-2007，光伏发电系统的研究；2004-2007，教育机器人,郑磊： 东南大学电工电子实验中心副教授，承担《电工电子实践系列课程》、《数字逻辑电路设计实践》、《电子线路实践》、《电路》的实验教学任务，每年还承担吴健雄学院（强化班）数字逻辑电路的教学任务 。