普通高中新课标优秀课例丛书：理科

图书标准信息

• 作者 安彩凰 编
• 出版社 东方出版社
• 出版时间 2012-09
• 版次 1
• ISBN 9787506053440
• 定价 38.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 439页
• 字数 530千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

课程改革要求我们教师在常规教学中打造高效课堂。高效课堂是教师在规定的时间里，让学生收获更多知识，更大程度提升能力，获得更为丰富的心灵体验与实践体验的课堂。在高效课堂的实践过程中，教师起着关键的作用。
《普通高中新课标优秀课例丛书：理科》正是汇集了北京市第十四中优秀教师在打造高效课堂的教学研究中，进行高效备课，设计高效教案、学案的潜心之作。它彰显出教师们的教学智慧，融科学性、资料性、实用性、可读性于一身。
这套教学实践丛书，是高中教师继续培训研修的好教材，也是教师备课时学习参考的好素材，更是教师提高专业水平和科研水平不可多得的好资料。

【作者简介】

安彩凰，北京第十四中学高中部主管校长，全国优秀教师，北京市数学特级教师，北京市先进工作者，北京市中学市级学科教学带头人。先后被评为“宣武区第一届、第二届、第三届、第四届学科教学带头人”和“宣武区名师讲学团成员”、“宣武区第三届、第四届有突出贡献的科教、技术、管理人才”。
主要研究课题及成果有：承担了北京市市级“十五”教育科学研究课题，提出了《数学教学中教师激发学生“提出问'题”的思考与实践》，论文《让学生学会提出问题》在《北京教育》中发表，《培养学生“提出问题”能力的研究与实践》通过了全国骨干教师培训班的论文答辩，经华东师范大学专家评定，鉴定为优秀科研学术成果，并在全国中小学骨干教师科研成果研讨会上进行交流。《培养学生“提出问题”从教师做起》获得北京市中学数学教育教学论文一等奖，同时也获得全国中学数学教育论文二等奖。《学习新的课程理念敢于让学生质疑问难》获得北京市基础课程教材实验优秀论文一等奖。承担了全国教育科学“十一五”教育部规划课题，立项《教学管理促进课堂实效性方法与策略的研究》，论文《校本教研促进教师专业化发展》获中央教科所教育教学论文一等奖。

【目录】

前言
数学学科
两角和与差的正弦、余弦、正切（1）
统计2.1随机抽样
指数函数（第一课时）
函数观点下的数列问题
两条直线相交、平行与重合的条件
直线与平面垂直
向量数量积的物理背景与定义
微积分基本定理
幂函数（1）
直线与平面垂直
椭圆及其标准方程的教学设计
排列（1）
复数的几何意义
函数的单调性

物理学科
曲线运动
机械能
神舟飞船发射
探究加速度与力、质量之间的关系
摩擦力
探究光是否会发生偏振现象
探究功与速度变化的关系
超重与失重教学设计
电能的输送

化学学科
氯水的组成和性质教学设计
元素非金属性、金属性强弱的判断
盐类的水解
金属的化学性质（一）金属与非金属反应
化学反应速率和限度
盐类的水解（第一课时）
高三期中试卷分析
萃取、分液
化学反应的速率和限度（第一课时）
铁的化合物
几种重要的化合物（第三课时）
难溶电解质的溶解平衡（第一课时）
有机合成（第二课时）
影响盐类水解的主要因素和盐类水解反应的利用
发展中的化学电源（第二课时）

生物学科
现代生物进化理论的主要内容（一）种群基因频率的改变与生物进化
染色体数目的变异
细胞核
DNA是主要的遗传物质
物质跨膜运输的方式
群落的演替
能量之源——光与光合作用
现代农业技术
营养液的配制

技术学科
结构的稳定性
认识流程
《ASP技术应用——表单回应页教学设计》
初始网页特效
DO循环
组网试验