我挨打了：陪孩子应对友谊困难和校园欺凌 保护孩子最优的策略，就是教会他/她面对世界的方法 聚焦中小学儿童友谊建立、交友困难解决、校园欺凌三方面

图书标准信息

• 作者 桑德拉·邓斯米尔；杰西卡·杜威；苏珊·毕奇
• 出版社 湖南人民出版社
• 出版时间 2021-04
• 版次 1
• ISBN 9787556126071
• 定价 55.00元
• 装帧 其他
• 开本 32开
• 纸张 轻型纸
• 页数 300页

【内容简介】

你的孩子在学校里是否正在为友谊问题而挣扎？他们是校园欺凌的受害者吗？
  如果是这样，那么孩子和父母都会经历一个很难熬的时期，因为我们总想为孩子遮风挡雨，帮助他们解决成长过程中遇到困难。但引导孩子交朋友也有方法和技巧，用错方法可能引起孩子的抵触或效果不佳。
  本书由英国教育和儿童心理学专家撰写，为那些孩子遇到友谊困难和欺凌问题的父母，提供了帮助孩子的明智建议。内容介绍了适用于中小学生的干预技术，涉及到孩子们在学校遇到的一系列社交挑战，并帮助家长与学校通力合作，为您的孩子提供的支持。
  读完本书可以学到：
  1.从哪些方面观察孩子的社交力情况；
  2.如何富有成效地了解孩子的交友行为和心理困境；
  3.家校合作共同解决校园欺凌问题的方法；
  4.怎样才能既保护孩子又帮助他们提高社交力。

【作者简介】

[英]桑德拉·邓斯米尔：英国国民级教育与儿童心理学教授、伦敦大学学院教育心理学小组主任。自1986年起在教育与儿童心理学领域潜心耕耘，并多年坚持在学校和社区中为孩子、家庭和老师提供咨询支持。其研究结合了实证研究和心理学理论，在儿童关系和沟通、家长与教师的信任建立、支持儿童学习的干预措施和认知行为干预等领域颇有建树。

[英]杰西卡·杜威：伦敦大学学院教育心理学和博士学位的副课程主任。

[英]苏珊·毕奇：教育心理学家，也是教育和儿童心理学博士学位的副项目主任。她还是伦敦大学学院教育心理学博士学位的课程副主任。

【目录】

序言

部分 认识友谊

章 帮助你的孩子交朋友

第二章 儿童友谊难题

第二部分 处理友谊挫折

第三章 帮助你的孩子处理友谊挫折

第四章 帮助儿童应对同伴忽视和孤独感

第五章 帮助孩子应对同伴排斥

第六章 学校支持措施

第七章 帮助特殊需要儿童发展友谊

第三部分 解读校园霸凌、掌握应对要领

第八章 解读校园霸凌

第九章 学校如何防治校园霸凌

第十章 家长如何应对校园霸凌

致谢

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