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社会理想与社会稳定

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作者祁志祥 著

出版社社会科学文献出版社

出版时间2013-11

版次1

装帧平装

货号B106

上书时间2024-10-05

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 祁志祥 著
  • 出版社 社会科学文献出版社
  • 出版时间 2013-11
  • 版次 1
  • ISBN 9787509752142
  • 定价 79.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 363页
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
  社会理想与社会稳定是相互联系的一对概念。社会现实往往存在着这样或那样的不足,于是引发人们产生美好的社会理想。如果社会现实与人们的社会理想差距过大,就会引发变革现实的社会活动,影响社会稳定。因此,要建构和谐社会,保证社会稳定,必须关切社会理想、研究社会理想,最大限度地满足社会理想,促进社会理想在社会现实中的实现。中外历史上曾出现过各种不同的社会理想学说及其实践,其中既有基本的可以通约的合理的价值追求值得总结继承,也存在诸多不切实际的失误教训值得反思镜鉴,它们凝聚为从事社会管理、实现社会稳定的基本要求和路径。《社会理想与社会稳定》据此探讨了社会管理的根本依据——“二重人性”论、社会稳定的基本原则——“以人为本”、社会稳定的危机意识——“革命”反思、社会稳定的体制保障——“民主”与“仁政”、社会稳定的大政方针——“德治”与“法治”、社会稳定的层级管理——“任能”与“吏治”、社会稳定的价值追求——“人权”、“自由”、“平等”、“公正”,对实现社会的长治久安具有重要的参考价值和启示意义。
【作者简介】
  祁志祥,男,1958年生,江苏大丰人,文学博士,上海财经大学人文学院教授。中国文艺理论学会理事,中国中外文艺理论学会理事,上海市美学学会副秘书长,全国大学人文研究会理事。主持国家社会科学基金项目一项。出版个人专著11部,发表论文200余篇。曾获国家图书奖荣誉奖、晋版图书一等奖、华北图书优秀奖等。
  文艺理论代表作:《中国古代文学原理——一个表现主义民族文论体系的建构》(学林出版社1993)、普通高等教育“十一五”国家级规划教材《中国古代文学理论》(山西教育出版社2008);美学研究代表作:《美学关怀》(复旦大学出版社1998)、《中国美学的文化精神》(上海文艺出版社1996)、《中国美学原理》(山西教育出版社2003)、《佛教美学》(上海人民出版社1997)、《似花非花——佛教美学观》(宗教文化出版社2003);人学研究代表作:《中国人学史》(上海大学出版社2002)、《中国现当代人学史》(学林出版社2006)、《国学人文读本》(上海文化出版社2008)。
【目录】
上编社会理想的历史巡礼
导论
第一章“天下为公”:中国古代的社会理想学说
第一节中国古代社会形态的历史划分
一上古公天下社会
二夏商周封建社会
三由秦至清的皇帝集权社会
第二节东周时期社会理想学说
一《礼记》:“大同”社会
二孟子:“仁政”理想
三老子:“小国寡民”
四庄子:“至德之世”
五《尉缭子》:“天下一家”、“共寒共饥”
六《吕氏春秋》:“至公”理想
七《太公六韬》:“天下与共”、“同利同乐”
第三节两汉时期社会理想学说
一陆贾:“至德”之世
二《淮南子》:“修伏牺氏之迹,反五帝之道”
三《文子》:“至人之治”
四何休:以“井田制”为基础的“太平世”
五《太平经》:“太平”天下
第四节魏晋南北朝社会理想学说
一阮籍:“无君无臣”的“太初”社会
二嵇康:“天下为公”的“至德之世”
三《列子》:“华胥氏之国”与“终北国”
四鲍敬言:“无君”之世
五陶渊明:“世外桃源”
六佛经:西方净土佛国
第五节唐宋元明清社会理想学说
一无能子:人虫不分、和合共处的“太古”社会
二谭峭:“均食”、“俭化”的“大和”社会
三王禹偁:“海人国”
四康与之:“西京山聚落”
五邓牧:上古公天下的“至德之世”
六《水浒传》:“八方共域,异姓一家”的“梁山泊”
七何心隐:“聚和堂”
八李贽:“得心遂欲”的“至人之治”
九王夫之:“人欲之各得,天理之大同”
十戴震:“通天下之情,遂天下之欲”
第二章财产共有:西方历史上的社会理想学说
第一节西方社会形态的历史分期
第二节柏拉图:“共妻”、“共子”、“共产”的“理想国”
第三节早期空想社会主义学说
一莫尔:“乌托邦”
二康帕内拉:“太阳城”
第四节第二阶段的空想社会主义学说
一温斯坦莱:“土地公有”
二摩莱里:“平等共享”
三马布利:“平等共产的共和国”
四巴贝夫:“平等共和国”
第五节第三阶段的空想社会主义学说
一圣西门:“实业制度”
二傅立叶:“和谐制度”
三欧文:“公社制度”
第六节马克思、恩格斯的“共产主义”学说
一马克思、恩格斯描绘的共产主义社会的特征
二马克思、恩格斯共产主义学说的得失评估
第七节克鲁泡特金:“无政府共产主义”
第三章中西合璧:中国近现代的社会理想学说及实践
第一节中国近代的社会理想学说及实践
一洪秀全:太平天国
二康有为:“大同世界”
三孙中山:“三民主义”为基础的“天下为公”
第二节中国现代的社会理想学说及实践
一刘师复:“无政府共产主义”
二恽代英:“新村”设计和实验
三王光祈:“工读互助团”
第四章当下中国“和谐社会”的建设
第一节“和谐社会”目标与“中国梦”蓝图
一“和谐社会”提出的历史背景
二“和谐社会”的具体内涵
三“中国梦”的理想蓝图
第二节历史上各种社会理想学说与实践对维护社会和谐、实现“中国梦”的启示
一普遍的合理诉求必须得到尊重
二不切实际的空想教训值得记取
三追求完美而不奢望完美

下编社会稳定的基本理念
导论
第五章社会管理的根本依据:二重人性论
第一节人性的二重性
一是否存在“人的本质”
二“人的本性”的两种误解
三人“一半是魔鬼,一半是仙子”
第二节人的基本属性——动物属性剖析
一人的“自我保存”本能:食欲
二人的“自我繁衍”本能:色欲
三没有约束的欲望必然导致罪恶
四人的欲望在社会管理中的基础地位及应对态度
第三节人的意识特性及其与其他特性的关系
一人的根本特性——“意识”属性剖析
二人的道德特性及其与意识特性的关系
三人的社会特性及其与意识特性的关系
四人的劳动特性及其与意识特性的关系
五人的文化特性及其与意识特性的关系
六人的理智特性在社会管理中的高贵地位及其因应态度
第四节人的情感本质及其应对态度
一情感的本质与种类
二情感的基本形态与取向
三快乐的两种分类及其关系
四情感的应对态度
第五节差等人性、共同人性及其在社会管理中的不同意义
一西方、印度、中国古代的“性三品”论
二“阶级人性”论
三差等人性论的致命缺陷
四“天生烝民,其性一也”
五承认“共同人性”的积极意义
第六章社会稳定的基本理念:“以人为本”
第一节中国古代的“人本”思想
一“人本”不是“国本”:“国以人为本”
二“人本”不是“君本”:“民贵君轻”
三“人本”不是“官本”:“为吏者,人役也”
四“人本”不是“神本”:“夫民,神之主也”
五“人本”不是“天本”:“民之所欲,天必从之”
六“人本”不是“物本”:“爱人”高于“爱物”
第二节西方的“人本主义”
一以人为出发点和目的
二费尔巴哈的“人本”研究及其影响
第三节当代中国“以人为本”执政理念的新发展
第七章社会稳定的危机意识:“革命”反思
第一节中国古代君主专制下的“革命”学说
一“革命”的出处和特点
二“革命”的法理和逻辑
第二节西方宪政之下的“革命”思想活动
一宪法赋予人民“革命权”
二世界近代史上的“革命”实践
第八章社会稳定的体制保障:“民主”与“仁政”
第一节源自西方的现代“民主”
一现代“民主”的实质、原则、形态及异化
二“民主”应是“公民自主”而不是“人民自主”
第二节中国古代的“民主”资源
一“君者民主”、为民做主
二“民之父母”、“养民教民”
第三节中国古代的“仁政”资源
一“仁政”是“爱人”、“恤民”之政
二“仁政”是“克己”、“修德”之政
三“贵民生”与“厚民生”
四尊重民意,顺应民心
五中国古代的“仁政”历程
第九章社会稳定的大政方针:“德治”与“法治”
第一节德治:为政以德、以德化民
一中国古代的“德治”思想
二西方传统“德治”思想
第二节法治:以法自律、以法治人
一中国古代的“法治”思想
二西方“法治”思想的历史演变
第十章社会稳定的层级管理:“任能”与“吏治”
第一节“任能”与“尚贤”
一“为国之要,在于进贤退不肖”
二人才的考察和培养
三怎样尊重人才
四如何使用人才
五中国古代选贤任能的政治实践
六选用人才重在“三有”
第二节“吏治”与“反腐”
一“吏治”文化的历程与“反腐”问题的迫切性
二建立和完善反腐倡廉制度体系
第十一章社会稳定的价值追求:自由独立、平等公正
第一节“人权”与“民权”
一从“人权”到“民权”
二“人权”、“民权”在中国近代以来的历史
第二节“自由”与“宽容”
一“自由”的表层涵义:独立自主、不被奴役
二“自由”的深层涵义:自律与宽容
三政治自由、经济自由、思想自由、言论自由
四“自由”在中国的命运
第三节“个性”与“独立”
一“个人主义”的涵义与起源
二“个人主义”对中国古代“奴隶道德”的批判
三“集体主义”对“个人主义”的曲解与打压
四“个人利益”、“独立精神”重见天日
第四节“公平”与“正义”
一人间正道是“平等”
二“人性平等”、“人格平等”
三“人权平等”之一:“机会平等”、“市场公平”
四“人权平等”之二:“结果公平”、“社会公平”
五围绕社会主义市场经济重建公平正义
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