管一辈子的教育（第2版）

图书标准信息

• 作者 林格 著
• 出版社 清华大学出版社
• 出版时间 2020-01
• 版次 1
• ISBN 9787302540335
• 定价 69.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 320页
• 字数 430千字

【内容简介】

　　家长和教师肩负一个重大的责任与使命，那就是，应当从根本上去引导孩子自主、快乐成长，从而彻底解放家长和教师，让教育回归心灵深处。教育者要做的事情是无条件保护，甚至捍卫孩子的主动性和自由发展，而不是想方设法地控制他。
　　《管一辈子的教育（第2版）》正是从遵循孩子的成长规律出发，从学习能力、才能、才华、习惯、安全等几个关键点切入，为广大教育者提供一个教育支持系统。
　　《管一辈子的教育（第2版）》适用于6-18岁孩子的家长、老师，系统解决中国家庭教育的三大难题，一是厌学，二是父母为孩子乱报才艺班，三是孩子习惯不好，缓解孩子成长中的种种纠结，全面引导孩子自定目标、主动学习、自主发展。

【作者简介】

　　林格，当代中国具有广泛影响力的教育专家，著名学者，因曾长期在上千所学校蹲点实验，被称作教育界“用脚做学问的人”。
　　林格先生长期任职于国务院直属智囊机构，并担任中国关心下一代工作委员会（简称：中国关工委）专家委员会副主任、北京师范大学教育内涵改革研究中心主任、中国青少年研究中心特聘研究员，同时是中国教育内涵改革整体解决方案首席专家、全国养成教育总课题组组长。
　　其代表作品有《教育是没有用的——回归教育本质》《教育就是培养习惯》《教育者的自我修炼》《做有智慧的教育者》等。
　　主要研究领域：学校整体改进、区域教育战略规划、办学理念提炼及学校文化建设、养成教育、校长领导力、教师生命发展、传统文化经典课程体系创建、中西教育比较、课程教学改革等。

【目录】

学习篇
引导孩子自主学习
怎样指导孩子学习
怎样培养孩子的学习兴趣
怎样诱发孩子的求知欲
怎样激发孩子的学习潜能
怎样培养良好的学习习惯
怎样帮助孩子提高能力
怎样指导孩子阅读

才能篇
激发个性成功
孩子的特长与成才方向
假定与确定孩子的最佳才能区
提高孩子的多种能力
激发孩子的最佳才能区

习惯篇
习惯决定命运
习惯的基本理论
做人习惯的养成
做事习惯的养成
学习习惯的养成
生活习惯的养成