如何定义、评估和改变学校文化

图书标准信息

• 作者 [美]托德·威特克尔、[美]史蒂夫·格鲁奈特 著
• 出版社 中国青年出版社
• 出版时间 2016-03
• 版次 1
• ISBN 9787515340371
• 定价 29.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 轻型纸
• 页数 184页
• 字数 60000千字

【内容简介】

　　学校文化是学校的组织灵魂，在这部开创性的著作中，教育专家托德·威特克尔和史蒂夫·格鲁奈特给我们描述了一种让学生爱上学习，让教师爱上教学的学校文化，并给我们提供了独特的方法、策略和建议。根据几十年对组织文化和学校领导力的研究，本书提供了所有需要优化学校文化和氛围的策略。

【作者简介】

　　托德·威特克尔，美国教育界的领军人物，教师激励机制、教师领导力及校长管理领域的专家，他的教育理念得到了世界众多教育者的共鸣。托德博士出版了多本教育类畅销书，其中包括《改善学生课堂表现的50个方法》、《优秀教师一定要知道的17件事》、《如何调动和激励教师》、《优秀校长一定要做的15件事》、《如何应对难缠的家长》。

　　史蒂夫·格鲁奈特，印第安纳州国立大学教育领导力系主任。他帮助规划了印第安纳州中小学校长领导力学院，协助开发了印第安纳州国立大学中小学校长预备项目，同时兼任一所高中和一所初中的校长。他的研究方向是学校文化和氛围，并参与国家和国际层面的学校领导者研究，帮助学校领导者思考文化在改善学校管理方面所起的作用。

【目录】

1　什么是学校文化

“文化”——学校的组织灵魂

如何理解学校文化

2　文化与氛围是两个概念

如何区别学校文化与学校氛围

改善学校的文化与氛围

3　什么构成了学校文化

文化的构成要素

不能忽略的亚文化

4　你想拥有什么样的学校文化

你最希望改变学校的哪些方面

六种典型的学校文化

5　你所在的学校有什么样的文化

塑造学校文化的12个关键点

确定你所在学校的文化类型

6　深入了解所在学校的文化

学校文化调查法

如何应用

7　展示无形文化，开始对话

教育目的调查

文化构成要素调查

“谁负责什么”调查

8　如何变革学校文化

确定学校文化有什么问题

一个餐桌文化案例带来的启示

9　重塑学校文化，需要多久

具有挑战性的班级

从0到10的过程中最大的障碍是从0到1

10　寻找学校文化重塑的突破点

一个教练的故事

为了重塑文化而招聘人才

集腋成裘的突破

让教师来引领文化

11　突破杠杆点

重塑学校文化的九大杠杆点

如何应对危机

12　学年周期如何影响文化重塑

开学第一天

开学第一周

开学第一个月

前六个月

第一个学年

13　建立学校文化重塑团队

创建一个强大的团队

14　领导层很重要

领导能力是一切

始终保持正面、积极

结论