• 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践教程
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践教程

18.02 5.6折 32 九五品

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作者《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践教程》编委会 编

出版社中共中央党校出版社

出版时间2018-01

版次1

装帧平装

货号A6

上书时间2024-12-01

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品相描述:九五品
图书标准信息
  • 作者 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践教程》编委会 编
  • 出版社 中共中央党校出版社
  • 出版时间 2018-01
  • 版次 1
  • ISBN 9787503560019
  • 定价 32.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 178页
  • 字数 249千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
  加强高校思想政治理论课实践教学,强化社会实践育人,推进理论教育与社会实践教育的结合,是高校思想政治理论课教育教学改革的重要内容,是增强教学针对性、实效性、影响力、感染力的主要途径。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》《教育部思想政治理论课建设标准》《教育部党组关于高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》等文件的精神,为推进思想政治理论课理论教学与实践教学的融合指明了方向。课程改革是一项系统工程,加强教材建设是其中的关键环节。适应改革形势,编写融理论教学与实践教学于一体的教材,对于进一步完善教学保障、提高教学质量、推动思想政治理论课教学创新发展具有十分重要的意义。
  实践教学的优点在于具有较强的说服力和感染力,能够增强趣味性和针对性。理论来源于实践,实践是检验真理的标准。
  《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践教程》落实理论联系实际的根本原则,贯彻实践育人的方针,培养大学生的实践能力;力求体现高等教育思想政治理论课学习目标的素质性、学习内容的延展性、学习方向的领航性、实施方案的可行性、活动开展的自主性、思维活动的体验性和思想教育的自我性;力求形式活泼,使师生共同喜爱,同时又体现出思想政治理论课的特点;引导大学生通过参加实践活动,经历亲身体验,提升对科学理论的认识和把握,进而自觉运用科学理论指导自己的思想和行为,进一步提高思想政治理论课学习质量,不断增强思想政治理论课的实效性。引导大学生确立对马克思主义的信仰,坚定中国特色社会主义的信念,增强改革开放和现代化建设的信心,培养大学生的团队合作精神,发展大学生的发现问题能力、自主学习能力、信息处理能力、逻辑思维能力、构建知识能力、社会交往能力等。
  《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践教程》每章分“课前准备”“实践设计”“实践锦囊”“实践案例”“经典阅读”五大板块,实现高校大学生知识认知实践、能力培养实践、情感体验实践的完整构建。
  第一板块“课前准备”主要目的在于为社会实践活动提供理论指导,它的特色在于,提取理论知识之中用于指导实践的精华部分,培养学生运用所掌握的科学的思维方法和积极的情感态度去解决生活中的各种问题。
【目录】
第一章 马克思主义中国化两大理论成果
——实践主题:领略思想的风采
课前准备
【时政关联】
【理论回顾】
【精品课堂】马克思主义中国化的百年流变
实践设计
【实践依据】
【实践方案】课外理论传记阅读
实践锦囊
锦囊一:怎样写好一篇读书报告
锦囊二:做好读书摘抄
实践案例
案例一:兰州理工大学举行马列经典原著校园诵读活动
案例二:诵读马列经典提高当代大学生综合素质
经典阅读
阅读一:反对本本主义(节选)
阅读二:改造我们的学习(节选)
阅读三:名句欣赏

第二章 新民主主义革命理论
——实践主题:缅怀党的丰功伟绩
课前准备
【时政关联】
【理论回顾】
【精品课堂】运筹帷幄战略决战
实践设计
【实践依据】
【实践方案】观看文献纪录片《建国大业》
实践锦囊
锦囊一:如何组织有效的讨论
锦囊二:掌握观后感写作技巧
锦囊三:透视作品展示背后
实践案例
案例一:影城开展返乡大学生红色观影活动
案例二:图书馆周末影院首场观影活动举办
经典阅读
阅读一:中国共产党在民族战争中的地位(节选)
阅读二:在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告(节选)
阅读三:名句欣赏

第三章 社会主义改造理论
——实践主题:提高学生的信息素养
课前准备
【时政关联】
【理论回顾】
【精品课堂】春天脚步
实践设计
【实践依据】
【实践方案】结合实例谈谈为什么对资本主义工商业实行和平赎买政策
实践锦囊
浅谈当代大学生的信息素养的培养
实践案例
案例一:案例教学激活思政课
案例二:大连理工大学思政课案例教学法让课堂“活”起来
经典阅读
阅读一:论十大关系(节选)
阅读二:名句欣赏

第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果
——实践主题:体会教师的地位,学会换位思考

第五章 建设中国特色社会主义总依据
——实践主题:关注社会

第六章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
——实践主题:弘扬红色经典

第七章 社会主义改革开放理论
——实践主题:纪念改革开放

第八章 建设中国特色社会主义总布局
一实践主题:爱心永恒

第九章 实现祖国完全统一的理论
——实践主题:爱国主义情感的培养

第十章 中国特色社会主义外交和国际战略
——实践主题:掌握现代网络媒体

第十一章 建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量
——实践主题:坚定信仰

第十二章 建设中国特色社会主义的领导核心
——实践主题:深刻理解党的地位和作用

附录一 社会实践中需注意的基本礼仪
附录二 怎样做好社会实践安全防范和权益维护

参考文献
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