• 触变:混序管理再造组织和人才
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触变:混序管理再造组织和人才

20.22 3.1折 65 九五品

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作者李文、苗青 著

出版社中信出版社

出版时间2015-12

版次1

装帧平装

货号A2

上书时间2024-11-27

   商品详情   

品相描述:九五品
图书标准信息
  • 作者 李文、苗青 著
  • 出版社 中信出版社
  • 出版时间 2015-12
  • 版次 1
  • ISBN 9787508656168
  • 定价 65.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 纯质纸
  • 页数 400页
  • 字数 395千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】

  企业是一个有生命的特殊组织,在它的生命历程中如何才能创造价值,需要高效地经营和管理有效的资源,关键措施是如何适应外部环境的变化,有效改进治理和管理方式。

  在大众创业、万众创新的时代背景下,中国企业急需进行组织转型和管理创新。《触变:混序管理再造组织和人才》对企业生存和发展过程中的关键资源要素进行了剖析,将成功要素凝聚在技术、制度和人才上,尤其是核心人才,这是企业创造价值的根本。如何使企业愿景与企业的组织能力相匹配,企业的人才与企业战略相匹配,培养内部创业家和从事创新的团队领袖,在全球涌现出的很多快速培养人才的方式中,《触变:混序管理再造组织和人才》作者以其企业家的亲自实践,推出了混序管理这种有效方式。结合互联网企业的组织优势,总结了建立团队+平台的混序组织,解决了层级组织内控制与活力、制度与创新、秩序与自由、守成与开拓的根本矛盾。

  “触变”就是通过混序管理让项目的压力和挑战激发员工的创造力。《触变:混序管理再造组织和人才》详细介绍了这种管理体系的概念和模式,如何使人力资源工作项目化,网络化。全书围绕企业的发展战略,在人才规划、人才管理、人才评价、人才激励方面形成了独特的管理和开发创新理论,为我们提供了一种更快、更有效的复合型人才的开发和培养的突破性理论和操作方式。


【作者简介】

  李文,智蹼共创和混序部落创始人,企业项目化管理和混序理论创立者。原天士力制药集团总经理,英国ASTON大学管理硕士,南开大学社会学博士,国务院政府特殊津贴专家,IPMA A级评估师,欧美同学会2005委员会理事,国务院CCG智库常务理事。领导的“全面项目化管理组织变革项目”获得“IPMA国际项目管理大奖”银奖,获得“英国商会2005年度管理创新奖”,荣获“亚洲青年华商十大管理创新人物”称号。著有《企业项目化管理实践》。被《福布斯》评价为“将现代管理智慧融入传统企业的人”。


  苗青,智蹼共创和混序部落合伙人,人力资源管理资深专家。曾任天士力制药集团人力资源总监、摩托罗拉(中国)电子有限公司人力资源高级经理,并在天津市政府外事办公室工作多年。美国俄克拉荷马大学MBA,IPMP B级专家。将人力资源管理进行项目化模式的创新,推动层级组织向混序组织转型,建立了一套基于混序管理的人才开发培养和内部创业的机制流程。2015年获得“第十届中国IPMP国际项目经理大奖”十佳杰出国际项目经理奖。


【目录】

自序

前言

第一章 混序的力量:鸭蹼模式培养内部企业家

内部裂变项目

项目实战再造人才

内部企业家培养模型

第二章 触变:点燃创造力的秘密

触变机制

反向势能

胜任力螺旋

第三章 项目化:组织再造

一次性工作转化为项目

小团队与大平台

自主管理,自我驱动

多项目积累,突破式成长

第四章 超级HR:新的结构和多重角色

人力资源管理项目化

项目团队和网络状结构

多重角色和能力中心

超级HR如何工作

第五章 复合型人才的孵化和培养

项目经理:未来的内部企业家

复合型人才的素质模型

职能—项目复合式岗位

人才规划和创新人才的招聘

人才补给与调整

多通道成长阶梯

项目让空降人才减少流失

盘点评价匹配

第六章 混序的绩效管理

复合式绩效管理模型

里程碑结果评价

组织级复合绩效

部门级复合式绩效

员工的复合绩效

优先级项目和权重配置

第七章 从员工到合伙人:贡献薪酬与项目分红

项目薪酬指数

项目贡献指数

与项目业绩挂钩的晋升

防止项目奖励中的“副激励”

第八章 行动中学习,螺旋式成长

第一阶知——项目启动

第二阶行——实施执行

第三阶评——辅导评价

第四阶思——反思总结

第五阶变——改善改变

第九章 混序生态与开放文化

理想和目标

自由和尊重

信任和包容

成就和荣誉

第十章 混序:从0到N的哲学和方法

混序思想的起源

混序理论的创立

混序的项目化组织

如何打造混序组织

“冗余”和“试错”

混序:跨时代的管理哲学

附录:实战案例

案例一 田木制药的组织变革和人才培养项目集管理

案例二 日辉电气集团项目化培养复合型人才

参考文献

致谢


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