传世经典随身读：教育救国论

图书标准信息

• 作者 张元济 著；侯且岸 译
• 出版社 高等教育出版社
• 出版时间 2010-08
• 版次 1
• ISBN 9787040298956
• 定价 25.60元
• 装帧 平装
• 开本 32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 308页
• 字数 160千字
• 丛书 传世经典随身读

【内容简介】

张元济先生是一位著名的出版家，同时又是一位身体力行的教育家。本书以“教育救国论”为宗旨，选辑了他的著述、书信和讲演稿，集中表达了张元济先生关于近代教育的制度化和规范化、关于人格与道德观教育、关于各类学校的教科书问题、关于教育发展等方面的理性思考。这些思考，对解决当下中国教育发展所遇到的问题具有很好的借鉴意义。本书可作为大学生的普及读物，也可供教育管理人员、研究人员及其他对近现代教育感兴趣的读者参考。

【作者简介】

张元济先生是一位著名的出版家，同时又是一位身体力行的教育家。本书以“教育救国论”为宗旨，选辑了他的著述、书信和讲演稿，集中表达了张元济先生关于近代教育的制度化和规范化、关于人格与道德观教育、关于各类学校的教科书问题、关于教育发展等方面的理性思考。这些思考，对解决当下中国教育发展所遇到的问题具有很好的借鉴意义。本书可作为大学生的普及读物，也可供教育管理人员、研究人员及其他对近现代教育感兴趣的读者参考。

【目录】

导读
设立通艺学堂呈总理各国事务衙门文（1897年9月20日）
通艺学堂章程（1897年）
为办附属小学呈盛宣怀文（1901年3月）
为南洋公学添设特班呈盛宣怀文（1901年4月13日）
南洋公学特班章程（1901年4月13日）
呈盛宣怀文（1901年7月25日）
答友人问学堂事书（1902年1月）
《中国历史教科书》序（1903年6月）
《最新初等小学修身教科书》第一至十册编辑大意（1904年11月至1906年2月）
习字帖教授法（1905年4月）
关于教会学校章程致学部堂官书（1906年4月）
奖励捐款兴学议（1906年4月）
议改良留学日本办法（1906年4月）
议请奖励本国学堂毕业生致学部堂官书（1906年4月）
为划一洋员薪水致学部堂官书（1906年4月）
复议外国人设立学堂章程（1906年4月）
关于学费标准致学部堂官书（1906年4月）
为寺庙办学致学部堂官书（1906年4月）
议管理留学欧美学生办法致学部堂官书（1906年4月）
请勿将变通奖励学生章程与变通奖励混而为一（1906年4月）
谨拟各学堂毕业生待遇章程（1906年4月）
条陈外交学堂事宜说帖（1906年5月）
条陈外务部事宜稿（1906年6月12日）
代外务部拟办理储才馆事宜奏折（1906年6月13日）
储才馆暂行章程（1906年6月13日）
储才馆办事章程（1906年6月）
储才馆学习员章程（1906年6月）
《高等小学用最新国文教科书》编辑大意（1907年1月）
在海盐劝学会议上的发言（1907年5月9日）
为劝学所收拨丝捐事上海盐县知县禀牍（1907年5月28日）
全浙教育总会工作提要（1907年9月）
海盐办学记事（1907年）
调查英国教育之提纲（1910年5月）
十月二十四日在纽约中国留学生会馆演说大意（1910年11月25日）
环球观教育（1911年1月）
张菊生之教育谈（1911年6月29日）
中国教育会章程草案（1911年8月15日）
贫困之教育（1914年4月1日）
中华职业教育社宣言书（1917年1月）
中华民族的人格（1937年5月）
我国现在和将来教育的职责（1937年9月）
追溯四十九年前今日之交通大学（1945年春）
呈为设立私立合众图书馆申请立案事（1946年1月24日）
新治家格言（1947年2月）
论孔子在今日的地位（1949年4月8日）
中央研究院二十一周纪念演词（1949年6月9日）
履历表（1952年）