职业教育与培训：学习领域课程开发手册

图书标准信息

• 作者 劳耐尔 著；欧盟Asia-Link项目“关于课程开发的课程设计”课题组 编
• 出版社 高等教育出版社
• 出版时间 2007-10
• 版次 1
• ISBN 9787040216776
• 定价 15.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 其他
• 页数 98页
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　《学习领域课程开发手册》作为职业教育课程开发专用手册，是在德国不来梅（Bremen）大学技术与教育研究所（ITB）的系列出版物基础上，由欧盟“亚洲联系”项目支持的“关于课程开发的课程设计”课题中国项目组编写的。

【目录】

第一章　现代职业教育课程开发的几个基本问题、
一、职业教育课程开发的发展——本书的定位
二、关于“设计导向”的现代职业教育指导思想
三、现代职业教育课程计划的质量标准
四、学习领域课程
五、学习领域课程的一些重要概念及实例

第二章　典型职业工作任务分析法(BAG)
一、典型工作任务分析的准备
二、典型工作任务分析的实施
三、典型工作任务分析的记录

第三章　实践专家研讨会
一、实践专家研讨会的目的
二、实践专家研讨会的举行

第四章　确定学习内容的难度范围
一、关于能力开发和职业成长规律
二、确定典型工作任务的学习难度

第五章　学习领域课程的设计
一、学习领域的结构
二、学习领域的名称
三、描述职业行动领域
四、学习目标描述
五、确定工作与学习内容
六、完整的学习领域课程
附录重要名词解释
参考文献