我国高等职业教育学位制度构建研究

图书标准信息

• 作者 何谐 著
• 出版社 重庆大学出版社
• 出版时间 2021-03
• 版次 1
• ISBN 9787568925600
• 定价 68.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 页数 262页
• 字数 290千字

【内容简介】

本书从三大部分六个方面内容展开研究，总体上遵循着“是什么――为什么――什么样――怎么办”的思路：首先，高职学位是什么的本质认定；接着，为什么要构建高职学位制度，即高职学位的供需矛盾，这也是高职学位制度构建的动力；然后，以高职学位是什么的学理探究为制度构建的理论依据，构建起高职学位制度的应然样态；最后，就设计出来的制度本体提出如何推进高职学位的制度化、合法化，这实质是制度安排后的优化。

【作者简介】

何谐，高等教育学博士，就职于闽南师范大学，主要研究方向为教育管理，先后在《国家教育行政学院学报》《学位与研究生教育》等CSSCI来源期刊发表多篇学术论文，主持和参研多项厅级、省部级课题。

【目录】

导论
  一、研究缘起
  二、文献综述
  三、核心概念界定
  四、研究设计
  五、研究价值与创新
第一章  高职学位制度的理论审视
  一、职业教育文凭功能的历史脉络
  二、高职学位的本质界说
  三、学位系统中的高职学位类型定位
  四、高职学位纵向层次定位
第二章  高职学位制度构建的实践动力
  一、高职学位构建的制度需求
  二、高职学位构建的制度供给
  三、高职学位制度构建的影响因素分析
第三章  高职的专业建设与学位点设置
  一、高职专业建设的审思
  二、高职学位点设置的专业建设标准
  三、高职学位点设置的评估体系
第四章  高职学位的授予标准设计
  一、高职学位授予标准体系设计中涉及的几个基本问题
  二、英美国家高职学位授予标准的实践借鉴
  三、高职学位授予标准的开发
第五章  高职学位的管理机制建设
  一、高职文凭管理的制度现状与阻力
  二、国外高职学位管理的比较与启示
  三、我国高职学位的管理机制
第六章  高职学位的衔接机制建立
  一、高职在教育系统和职业系统内的衔接现状与问题
  二、外国高职学位的融通与衔接经验
  三、高职学位与专业学位的衔接
  四、高职学位制度内部副学士与学士学位的衔接
  五、高职学位与职业资格认证的衔接
第七章  高职学位的制度化路径
  一、高职学位制度化的可能阻力
  二、高职学位制度化的法律完善
  三、高职学位制度化的院校组织转型
  四、高职学位制度化的“文化一认知”建构
附录  构建高职学位制度的高职院校领导访谈提纲
参考文献
结语