教育人力资源管理：一种管理的趋向/学校管理新趋向译丛

图书标准信息

• 作者 褚宏启 主译；[美]瑞布（Rebore）
• 出版社 重庆大学出版社
• 出版时间 2003-11
• 版次 1
• ISBN 9787562429821
• 定价 42.00元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸

【内容简介】

这是一本能供所有教育工作者参考的书。如果你擅长利用学校规章制度进行管理，本书将能使学校的管理制度更健全；如果你的特长在于学科教学，本书将能使你的教学更有成效；如果你是学校财务管理人员，本书将能使你节省更多的经费；如果你能与公众有效沟通，如果你能与社区公众建立良好的关系，那么，你将永远不会失业……

【作者简介】

褚宏启，1967年出生于山东。1994年于北京师范大学获教育学博士学位并留校任教。1996年破格晋升为副教授，2000年破格晋升为教授，2001年取得博士生导师资格。主要从事教育法学、教育管理、外国教育史、教育现代化理论等领域的教学与研究工作。1997年始任北京师范大学教育

【目录】

1　人力资源管理的组织结构

  公共教育的结构框架

  管理的过程

  人力资源管理

  技术在人力资源管理中的应用

  小　结

  附录1　人力资源管理中的全面质量管理

  附录2　通过ISLLC标准进行人员甄选

2　人力资源规划

  人力资源需求评估

  裁　员

  联邦政府对人力资源规划的影响

  小　结

  附录1　制定积极行动计划的步骤

  附录2　涉及工作歧视的事实列举

  附录3　提起工作歧视申诉的程序

3　人员招募

  招募的制约因素

  职业选择理论

  招募的途径

  发布招聘广告

  小　结

  附录1　学监和高级中学校长的招募手册示例

  附录2　报纸广告示例

4　甄　选

  甄选步骤

  制作申请表的原则

  最后要注意的问题

  小　结

  附录1　工作说明书

  附录2　甄选标准表

  附录3　面试的问题与讨论的内容

  附录4　工作申请表

5　工作安置与入职

  安　置

  入　职

  新教师的入职

  导师制——新教师的入职策略

  导师制——新任管理者的入职策略

  一种入职模式

  小　结

  附录1　新分配教师的人职活动一览表

6　雇员开发

  成人学习

  设计雇员开发项目

  教学人员的开发

  校长的开发

  小　结

  附录1　需求评估调查表

7　评　价

  确定评价程序

  合同终止程序的制定

  小　结

  附录1　教师评价的政策和程序

  附录2　教师评价方案和绩效指标

  附录3　管理者评价方案

  附录4　管理者绩效评价等级评分表

  附录5　保管员、校园美化人员和维修员工作绩效评价方案

  附录6　《密苏里州执教证书撤销、合同管理和合同终止程序法》节选

8　报　酬

  影响报酬的因素

  报酬的种类

  直接报酬：工资的管理

  间接报酬：边缘福利的管理

  小　结

  附录1　岗位说明书调查问卷

9　集体谈判历史回顾

  认可谈判代理机构和确定谈判群体

  谈判的范围

  谈判过程

  僵局解决程序

  罢工的策略

  对主合同的管理

  小　结

  附录1　合同目录

  附录2　申诉程序

10　人力资源管理中的法律、伦理和政策问题

  合同管理

  人力资源管理中的诉讼

  教育人力资源管理中的伦理问题

  人力资源政策的制定

  小　结

附录1　适当政策的索引及人力资源政策范例

附录2　工勤人员人事手册目录

后　记