全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材：幼儿英语教育活动指导与实训【附光盘】

图书标准信息

• 作者 崔海燕；乌焕焕
• 出版社 复旦大学出版社
• 出版时间 2017-04
• 版次 1
• ISBN 9787309128505
• 定价 30.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 147页
• 字数 99999千字

【内容简介】

崔海燕、乌焕焕编*的《幼儿英语教育活动指导 与实训》以高职教育“工学结合、任务驱动、项目导 向、顶岗实习”为指导思想，依据《纲要》和《指南 》精神，突出做中学、做中教，强化教育教学的实践 性和职业性。以培养学前教育专业学生成为有“幼儿 园英语教育”特长的教师所需的英语知识与技能为核 心，所选的教学内容符合幼儿的语言发展和生理、心 理发展特点。

  本教材突破传统教法教材的编写方式，紧贴行业 标准和岗位规范，扣紧目标岗位实际工作任务，书中 配有大量文字教案和视频案例（光盘内含27个视频） ，便于学生体会学习和直观观摩，拓宽活动设计视野 ，提高岗位实践能力，达到较好的实训效果。

【目录】

模块一  基础理论

  单元一  幼儿英语教育概述

    一、幼儿英语教育的含义

    二、幼儿英语教育的特点

    三、幼儿英语学习的特点

    四、幼儿英语教育的目的

  单元二  幼儿园英语教师资格标准

    一、学前英语教师的一般性素质

    二、幼儿园英语教师的特殊素质

模块二  幼儿园英语教师岗位工作任务

  单元一  幼儿园英语教育活动设计

    一、幼儿园英语教育活动设计概述

    二、幼儿园英语教育活动目标的制定

    三、幼儿园英语教育活动内容的选择与内容的组织

    四、幼儿园英语教育活动方法的选择

    五、幼儿园英语教育活动方案编写

  单元二  幼儿园英语教育活动实施

    一、幼儿园英语教育活动的实施原则

    二、幼儿园英语教育的实施策略

    三、幼儿园英语教育的实施途径及注意事项

    四、幼儿园英语教育活动的组织实施

  单元三  幼儿园英语教育活动评价反思

    一、评价反思的目的

    二、评价反思的项目

    三、评价反思的参考指标和参考案例

模块三  常用幼儿园英语教育活动实训

  项目一  幼儿英语儿歌、歌曲、故事、游戏的活动设计与组织

    任务一  幼儿英语歌曲活动设计和组织

    任务二  幼儿英语儿歌教学活动

    任务三  幼儿英语故事教学活动

    任务四  幼儿英语游戏教学活动

  项目二  渗透式的幼儿英语教育活动实训

    任务五  幼儿英语教育在艺术领域活动中的渗透

    任务六  幼儿英语教育在科学领域活动中的渗透

    任务七  幼儿英语教育在社会领域活动中的渗透

    任务八  幼儿英语教育在健康领域活动中的渗透

    任务九  幼儿英语教育在语言领域活动中的渗透

    任务十  幼儿英语教育在环境创设中的渗透

  项目三幼儿英语主题活动

    任务十一  小班英语主题活动

    任务十二  中班英语主题活动

    任务十三  大班英语主题活动

附录

  附录一

    一、幼儿园英语综合语言目标

    二、幼儿园英语教育内容体系

  附录二  幼儿园英语教育活动说课

    一、幼儿英语教育说课活动概述

    二、幼儿英语教育活动说课的设计与组织

    三、幼儿英语教育说课活动的实例分析

  附录三  幼儿英语教育特色活动实录

  附录四  常用幼儿英语活动资料（歌谣、游戏、故事戏剧）

参考文献