教育的南山质量丛书:让每一所学校都优质
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九五品
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作者刘治刚 何 庄 龙佐民 编写
出版社教育科学出版社有限公司
出版时间2020-08
版次1
装帧其他
货号I1/6
上书时间2024-05-11
商品详情
- 品相描述:九五品
图书标准信息
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作者
刘治刚 何 庄 龙佐民 编写
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出版社
教育科学出版社有限公司
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出版时间
2020-08
-
版次
1
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ISBN
9787519122843
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定价
50.00元
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装帧
其他
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开本
16开
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纸张
胶版纸
- 【内容简介】
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深圳市南山区提出了“让每一所学校都优质,让每一位教师都精彩,让每一个孩子都幸福”的教育理想和追求。其中,“让每一所学校都优质”是教育的“南山质量”的重要内涵之一,是南山区教育发展到一定阶段的必然要求,是南山区经济发展到新高度的匹配要求,是对老百姓对优质教育期盼的积极回应。本书系统总结了近年来深圳市南山区在促进学校均衡发展、提升教育质量、激发办学活力、提高人民群众教育满意度等方面探索出的“南山经验”,深层剖析了南山区的学校教育改革创新的方方面面,为全国不同地区提供了可资借鉴的经验和模式,输出南山学校教育改革创新经验和相关标准,真正发挥了南山作为教育强区和改革先进区的引领示范作用。
- 【作者简介】
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刘治刚,北京师范大学教育学学士、发展与教育心理学硕士,华南师范大学教育与经济管理学在读博士。先后任职于深圳市蛇口育才教育集团、深圳市电化教育馆、深圳市南山区教育科学研究院、深圳大学附属教育集团,兼任深圳市陶行知研究会副会长等职务。参编10余本著作,发表论文20余篇。
何庄,西南大学硕士研究生,中学高级教师。现任深圳市南山外国语学校(集团)课程教学中心主任、广东教育学会教育现代化专业委员会常务理事、广州市教育评估专家、南山区教育科研专家工作室主持人。曾受聘南山区兼职督学、课题评审专家、《南山教育》责任编辑。发表论文数十篇,其中6篇论文在中文核心期刊上发表,1篇被中国人民大学复印报刊资料全文转载。
龙佐民,语文高级教师,湖南师范大学文学学士,华南师范大学教育硕士。现任深圳市南山实验教育集团麒麟小学副校长,南山区兼职督学。参编(著)著作5本,在中文核心期刊发表论文多篇。
- 【目录】
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第一章 以资源配置促校际均衡/
第一节 推动北部片区学校实现跨越式发展/
第二节 新建学校“建一所优一所”/
第三节 促进教师队伍均衡配置 /
第二章 体制创新拓学校优质路径/
第一节 公办学校集团化办学/
第二节 多元化合作办学/
第三章 推进学校治理优化/
第一节 推动学校章程建设/
第二节 推行卓越绩效管理/
第三节 创新学校治理模式/
第四章 系统推进课程改革/
第一节 开发建设课程资源/
第二节 推进课堂文化建设/
第三节 促进学生素养全面提升/
第四节 全面深化课程改革行动/
第五章 办学特色:学校优质的个性表达/
第一节 体卫艺教育促进学生全面发展/
第二节 科技创新教育提升创新素养/
第三节 教育信息化引领教育变革/
第四节 传统文化教育塑造中国心/
第五节 国际化教育培育面向世界的中国公民/
第六章 评价改革:学校优质的实践导向/
第一节 从教育的“南山质量”走向“南山标准”/
第二节 教育质量综合评价机制的创新/
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